укажите,чем выражены обособленные члены: причастным оборотом,оборотом с именем прилагательным, одиночным прилагательным. И поставьте знаки препинания 1)этот первый день в школе…
Укажите,чем выражены обособленные члены: причастным оборотом,оборотом с именем прилагательным, одиночным прилагательным. И поставьте знаки препинания 1)этот первый день в школе радостный для всех других детей был тяжëлым днëм для Тани. Она вошла водна на школьный двор вытоптаный детскими ногами 2) Дима хмурый насупленный брат по аэродрому,сунув руки в корманы брюк 3) крохотный лесок такой уютный дом теперь глухо ворчал сухим валежником под ногами и не хотел пропускать. 4) за холмом тянулась поляна голубая от луного света. 5) в комнату ворвался тëплый ветер пахнущий сыростьюти гниющами листьями и защелестел бумагой на столе
Чтобы разобраться с обособленными членами предложения и поставить необходимые знаки препинания, давайте проанализируем каждое из предложений. Обособленные члены предложения — это такие члены, которые выделяются запятыми, так как добавляют дополнительную информацию. Мы определим, чем выражены эти члены: причастным оборотом, оборотом с именем прилагательным или одиночным прилагательным.
1) «Этот первый день в школе радостный, для всех других детей был тяжëлым днём для Тани. Она вошла, водна на школьный двор, вытоптанный детскими ногами.»
Разбор:
- «радостный» — это одиночное прилагательное (описывает «день»).
- «водна на школьный двор» — это обособленный член — причастный оборот «входя», образованный от глагола «войти». Ставим запятую.
- «вытоптанный детскими ногами» — это причастный оборот, описывающий двор. Обособляется запятыми.
Исправленное предложение:
«Этот первый день в школе, радостный для всех других детей, был тяжëлым днём для Тани. Она вошла, водна на школьный двор, вытоптанный детскими ногами.»
2) «Дима, хмурый, насупленный брат по аэродрому, сунув руки в корманы брюк.»
Разбор:
- «хмурый, насупленный» — это одиночные прилагательные, которые также обособляются, так как описывают Диму.
- «сунув руки в корманы брюк» — это причастный оборот, также обособляется запятыми.
Исправленное предложение:
«Дима, хмурый, насупленный брат по аэродрому, сунув руки в корманы брюк.»
3) «Крохотный лесок, такой уютный дом, теперь глухо ворчал сухим валежником под ногами и не хотел пропускать.»
Разбор:
- «такой уютный дом» — это оборот с именем прилагательным, который обособляется.
- «глухо ворчал» и другие части предложения не требуют обособления.
Исправленное предложение:
«Крохотный лесок, такой уютный дом, теперь глухо ворчал сухим валежником под ногами и не хотел пропускать.»
4) «За холмом тянулась поляна, голубая от луного света.»
Разбор:
- «голубая от луного света» — это оборот с именем прилагательным, выделяемый запятыми.
Исправленное предложение:
«За холмом тянулась поляна, голубая от луного света.»
5) «В комнату ворвался тëплый ветер, пахнущий сыростью, гниющими листьями и защелестел бумагой на столе.»
Разбор:
- «пахнущий сыростью, гниющими листьями» — это причастные обороты, которые обособляются запятыми.
Исправленное предложение:
«В комнату ворвался тëплый ветер, пахнущий сыростью, гниющими листьями, и защелестел бумагой на столе.»
Подытожим:
В каждом из предложений мы обособили члены, которые добавляют дополнительную информацию. Это позволило сделать предложения более понятными и правильными с точки зрения пунктуации.
