Расставьте пропущенные знаки препинания. Подчеркните грамматические основы. Определите, какие члены предложения пропущены. Выполните синтаксический анализ предложения 14.
1. ... Вон запестрели цветы в садике дальше видны аллеи лип и акаций и старый вяз левее яблони вишни груши.
2. Мир освещается солнцем человек a знанием.
3. Есть только две формы жизни: гниение и горение. Трусливые и жадные изберут первую мужественные и щедрые вторую.
4. Землю солнце красит а человека труд.
5. Ложь стоит на одной ноге а правда на двух.
6. С одной стороны Волга с крутыми берегами и Заволжьем; с другой широкие поля обработанные и пустые...
7. Мудрец обвиняет себя невежда других.
8. ... Холодные ветры с Южного полюса начали направляться к экватору a экваториальные тёплые на север.
9*. На дороге широкие следы танковых гусениц чётко отпечатанные в серой пыли И перечёркнутые следами автомашин.
10*. Справа поле слева плёс на платформах пушки.
11. Итак, летние ночи посвящались мечтательности зимние чтению романов, - и это среди мира имевшего благоразумную привычку громко храпеть в то время!
12. Февраль силён метелями а март капелями.
13. Дерево дорого плодами а человек делами.
14. Летние яблоки созревают в августе а зимние в сентябре-октябре.
Для выполнения синтаксического анализа предложений и определения пропущенных знаков препинания, а также выделения грамматических основ, будем рассматривать каждое предложение по очереди.
### 1. Вон запестрели цветы в садике, дальше видны аллеи лип и акаций, и старый вяз левее яблони, вишни, груши.
- **Грамматическая основа:** "цветы запестрели", "аллеи видны", "вяз левее".
- **Члены предложения:** Пропущены запятые для разделения однородных членов предложения и уточняющих упоминаний (например, перед "дальше", "и", перед перечислением "вишни, груши").
- **Синтаксический анализ:** Основными членами являются подлежащее (цветы, аллеи) и сказуемое (запестрели, видны). Остальные члены предложения уточняют информацию.
### 2. Мир освещается солнцем, человек — знанием.
- **Грамматическая основа:** "Мир освещается", "человек [является] знанием."
- **Члены предложения:** Пропущена запятая перед "человек", так как это независимое предложение. В дополнение, перед "знанием" используется тире для обозначения равенства.
- **Синтаксический анализ:** Подлежащее — "Мир", сказуемое — "освещается"; второе предложение имеет подлежащее "человек" и сказуемое пропущено, подразумевается "является".
### 3. Есть только две формы жизни: гниение и горение. Трусливые и жадные изберут первую, мужественные и щедрые — вторую.
- **Грамматическая основа:** "Есть формы", "изберут".
- **Члены предложения:** Пропущена запятая перед "мужественные и щедрые", так как это вводное предложение.
- **Синтаксический анализ:** Предложение содержит два составных части с пояснением.
### 4. Землю солнце красит, а человека — труд.
- **Грамматическая основа:** "солнце красит", "труд".
- **Члены предложения:** Пропущена запятая перед "а" и тире перед "труд".
- **Синтаксический анализ:** Подлежащее — "солнце", сказуемое — "красит"; второе предложение подразумевает подлежащее "труд" (что делает человека).
### 5. Ложь стоит на одной ноге, а правда — на двух.
- **Грамматическая основа:** "ложь стоит", "правда [стоит]".
- **Члены предложения:** Пропущена запятая перед "а" и тире перед "на двух".
- **Синтаксический анализ:** Подлежащее — "ложь", сказуемое — "стоит", аналогично для правды.
### 6. С одной стороны — Волга с крутыми берегами и Заволжьем; с другой — широкие поля, обработанные и пустые...
- **Грамматическая основа:** "Волга [есть] с крутыми берегами", "поля [есть] широкие".
- **Члены предложения:** Пропущены запятые перед "с одной стороны", и "с другой". Использование запятой между "обработанные и пустые".
- **Синтаксический анализ:** Структура сбалансированное предложение с двумя частями.
### 7. Мудрец обвиняет себя, невежда — других.
- **Грамматическая основа:** "мудрец обвиняет", "невежда [обвиняет]".
- **Члены предложения:** Пропущена запятая перед "невежда" и тире.
- **Синтаксический анализ:** Подлежащее — "мудрец", сказуемое — "обвиняет"; для вторичного предложения то же самое.
### 8. Холодные ветры с Южного полюса начали направляться к экватору, а экваториальные теплые [ветры] — на север.
- **Грамматическая основа:** "ветры начали", "ветры [направляются]".
- **Члены предложения:** Пропущена запятая перед "а" и тире перед "на север".
- **Синтаксический анализ:** Оба предложения содержат по подлежащему и сказуемому.
### 9. На дороге широкие следы танковых гусениц, чётко отпечатанные в серой пыли и перечёркнутые следами автомашин.
- **Грамматическая основа:** "следы [есть] широкие".
- **Члены предложения:** Пропущены запятые, нужно выделить уточняющие обстоятельства.
- **Синтаксический анализ:** Сложное предложение с уточняющими оборотами.
### 10. Справа поле, слева плёс; на платформах — пушки.
- **Грамматическая основа:** "поле [есть] справа", "плёс [есть] слева", "пушки [есть] на платформах".
- **Члены предложения:** Пропущены запятые, тире после "платформах".
- **Синтаксический анализ:** Указание на пространственные отношения.
### 11. Итак, летние ночи посвящались мечтательности, зимние — чтению романов, и это среди мира, имевшего благоразумную привычку громко храпеть в то время!
- **Грамматическая основа:** "ночи [есть] посвящены", "это [является] среди мира".
- **Члены предложения:** Пропущены запятые для разделения частей.
- **Синтаксический анализ:** Сложное предложение с уточнениями.
### 12. Февраль силён метелями, а март — капелями.
- **Грамматическая основа:** "февраль силён", "март [силён] капелями".
- **Члены предложения:** Пропущена запятая перед "а" и тире.
- **Синтаксический анализ:** Сравнительное указание.
### 13. Дерево дорого плодами, а человек — делами.
- **Грамматическая основа:** "дерево дорого", "человек [дорог] делами".
- **Члены предложения:** Пропущена запятая перед "а", и тире перед "делами".
- **Синтаксический анализ:** Сравнение двух понятий.
### 14. Летние яблоки созревают в августе, а зимние — в сентябре-октябре.
- **Грамматическая основа:** "яблоки созревают как летние", "яблоки [созревают] зимние".
- **Члены предложения:** Пропущена запятая перед "а" и тире перед "в сентябре-октябре".
- **Синтаксический анализ:** Сравнительная структура с разной информацией.
Теперь, когда мы провели анализ каждого предложения, вы можете использовать эти шаблоны для работы над другими предложениями в будущем.