1. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. Обозначьте основы предложений. 1) Редеет мгла (не) настной ночи и бледный день уж настаёт.…

Давайте разберём каждое предложение по порядку, вставляя необходимые буквы и знаки препинания, а также обозначая основы.

Задание 1

1) Редеет мгла (не) настной ночи и бледный день уж настаёт. (А. Пушкин)

Исправленный вариант: Редеет мгла нене настной ночи, и бледный день уж настаёт.

• Основы:
  • "Редеет мгла" — подлежащее и сказуемое (глагол "редеет").
  • "бледный день уж настаёт" — подлежащее и сказуемое (глагол "настаёт").

2) Волхвы (не) боятся могучих владык, а княж…ский дар им (не) нужен. (А. Пушкин)

Исправленный вариант: Волхвы не боятся могучих владык, а княжеский дар им не нужен.

• Основы:
  • "Волхвы не боятся могучих владык" — подлежащее и сказуемое.
  • "княжеский дар им не нужен" — подлежащее и сказуемое.

3) Уже румян…т осень клёны, а ельник зелен и тенист. (А. Майков)

Исправленный вариант: Уже румянит осень клёны, а ельник зелен и тенист.

• Основы:
  • "Уже румянит осень клёны" — подлежащее и сказуемое.
  • "ельник зелен и тенист" — подлежащее и сказуемое.

4) Лес зам…рает, млеет в зное, но тем пышней цветёт ж…смин. (И. Бунин)

Исправленный вариант: Лес замерзает, млеет в зное, но тем пышней цветёт жасмин.

• Основы:
  • "Лес замерзает" — подлежащее и сказуемое.
  • "млеет в зное" — сказуемое.
  • "жасмин цветёт" — подлежащее и сказуемое.

5) Молодые листья л…петали, да зяблики (кое) где пели, да горлинки в…рковали, всё на одном и том же дереве. (И. Тургенев)

Исправленный вариант: Молодые листья лепетали, да зяблики кое-где пели, да горлинки ворковали, всё на одном и том же дереве.

• Основы:
  • "Молодые листья лепетали" — подлежащее и сказуемое.
  • "зяблики кое-где пели" — подлежащее и сказуемое.
  • "горлинки ворковали" — подлежащее и сказуемое.

Задание 2

Соединительные и противительные союзы:

1. "и" — соединительный союз (соединяет части, описывающие два события: «негмет ротеет мгла» и «бледный день уж настаёт»).
2. "а" — противительный союз (сравнивает две части: «Волхвы не боятся» и «княжеский дар им не нужен»).
3. "а" — также противительный союз в третьем предложении (сравнивает «осень клёны» и «ельник зелен»).
4. "но" — противительный союз (в четвёртом предложении, соединяет "лес замерзает" и "тем пышней цветёт жасмин").
5. "да" — соединительный союз, используется для объединения нескольких элементов (например, «молодые листья лепетали» и «зяблики кое-где пели»).

Эти союзы помогают соединять части предложений, показывая, как они связаны между собой (добавление, противопоставление и т.д.).