Перепишите предложения, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. 1) Бе(з, с) покойный па(с, сс)ажир с оди(н, нн)адцати ча сов м. тался по…
Перепишите предложения, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. 1) Бе(з, с) покойный па(с, сс)ажир с оди(н, нн)адцати ча сов м. тался по пл..тформе ра(с, сс) прашивал о чём-то н.. сильщиков инт..ресовался, когда подадут состав. (0. Павлов) 2) (На)конец наступила та долгожда(н, нн)ая пора, когда ве се(н, нн)ее со(?)нце ра(3, с) топило снег, и зас..яло в полную силу. (Г. Андреев) 3) Попробуй и в (не) счастье сохранять жизнелюбие отзывч..вость как тогда когда всё было хоро шо. (Д. Гранин) 4) Всякий раз как мне пр..ходилось нанимать ивоз..ика я вступал с ним в беседу. (И. Тургенев) 5) И с..йчас как глаза закрою вижу только р..дительский дом. (С. Есенин) 6) Здесь Михаил Михайлович встречал в..сход со(?)нца пока в доме все ещё спали глубоким сном. (В. Пришвина) 7) Лишь только мы вступили в этот очар..вательный сад устал..сть была забыта. (А. Керн) 8) Раз лиш(?) только ра(с, сс) вело всех их семеро вошло. (А. Пушкин) Определите виды придаточных частей. Обоснуйте ответ. и зделать схему предложений
- Без покойный пассажир с одинадцати часов мчался по платформе, расспрашивал о чем-то, и сильщиков интересовался, когда подадут состав.
- Наконец, наступила та долгожданная пора, когда весеннее солнце растопило снег и засияло в полную силу.
- Попробуй и в несчастье сохранять жизнелюбие, отзывчивость, как тогда, когда всё было хорошо.
- Всякий раз, как мне приходилось нанимать извозчика, я вступал с ним в беседу.
- И сейчас, как глаза закрою, вижу только родительский дом.
- Здесь Михаил Михайлович встречал восход солнца, пока в доме все еще спали глубоким сном.
- Лишь только мы вступили в этот очаровательный сад, усталость была забыта.
- Раз лишь только раз вело всех, их семеро вошло.
Виды придаточных частей:
- Сложноподчиненное предложение.
- Придаточные определительные (как в 2 и 3 предложениях).
- Уточняющие придаточные (например, 4 и 5). Схема предложений: необходимо указать главные и придаточные части, их отношения (например, "глагол + что", "когда + действие").
