Расставьте в предложениях знаки препинания. Начертите схемы. 1. В человеке все должно быть прекрасно и лицо и одежда и душа и мысли. 2. Поручни компасы бинокли всё было медное. 3.…

Чтобы расставить знаки препинания в предложениях, нужно учитывать правила пунктуации, определяющие, как соединять части предложений, какие паузы ставить и как выделять обособленные члены предложения. Давайте рассмотрим каждое из предложений по порядку и добавим необходимые знаки препинания, а также, если требуется, предоставим схемы.

1. В человеке все должно быть прекрасно, и лицо, и одежда, и душа, и мысли.

Объяснение:

• Запятая перед "и" ставится, когда соединяются однородные члены предложения.

2. Поручни, компасы, бинокли — всё было медное.

Объяснение:

• Здесь мы делаем перечисление, поэтому ставим запятые между однородными членами. Тире перед "всё" указывает на пояснительное замечание.

3. Повсюду, в клубах, на улицах, на скамейках, у ворот, в домах происходили странные разговоры.

Объяснение:

• Запятые разделяют однородные члены предложения в виде обстоятельств места.

4. Улыбку, смех и радость, и покой я всё забыл.

Объяснение:

• Запятые отделяют однородные члены, а также выделяем "и покой" как обособленный член.

5. Ни птица, ни зверь, ни человек — никто и ничто не ускользнёт от зоркого взгляда ловкого и умного хищника — орла.

Объяснение: -Запятые ставятся перед "ни" в перечислении, тире подчеркивает пояснительный момент.

6. Везде и на полях, и на лесных просеках, и на дорожках пар поднимался от земли.

(М. Пришвин) Объяснение:

• Здесь есть несколько однородных членов, запятые ставятся только перед вторым «и».

7. В лесах, на горах, у морей и у рек повсюду мы братьев найдём.

Объяснение:

• Запятые стоят между однородными членами, "и" соединяет последнюю пару.

8. Перед глазами ехавших расстилалась широкая, бесконечная равнина.

Объяснение:

• Здесь запятая перед "бесконечная" отделяет два признака, которые описывают равнину.

9. «Стены, потолок, полы — все части комнаты были покрашены в разный цвет, из-за чего комната выделялась на общем фоне».

Объяснение:

• Запятые отделяют однородные члены, тире перед "все части комнаты" используется для пояснения. Также запятая перед "из-за" указывает на причинный союз.

10. Дети — Наташа, Володя, Юля, Костя — все учатся в школе.

Объяснение:

• Используются запятые для выделения имен, тире подчеркивает, что это пояснительная конструкция.

11. Ничто, ни слова, ни мысли, ни поступки — не выражают так ясно и верно нас самих и наше отношение к миру, как наши чувствования.

Объяснение:

• Здесь запятые разделяют однородные члены, тире выделяет пояснительное выражение. Запятая перед "как" ставится для обозначения сравнительного оборота.

Схемы

Для предложений, где указаны однородные члены, схемы могут выглядеть следующим образом:

1. (Все должно быть прекрасно) + (лицо) + (одежда) + (душа) + (мысли).

2. (Поручни, компасы, бинокли) — (всё медное).

3. (Повсюду) + (в клубах) + (на улицах) + (на скамейках) + (у ворот) + (в домах) — (странные разговоры).

4. (Я) — (всё забыл: улыбку) + (смех) + (радость) + (покой).

5. (Никто) + (ни птица) + (ни зверь) + (ни человек) + (ничто) — (не ускользнет) + (от зоркого взгляда).

6. (Везде) + (на полях) + (на просеках) + (на дорожках) — (пар поднимался).

7. (В лесах) + (на горах) + (у морей) + (у рек) — (братьев найдём).

8. (Перед глазами) — (расстилалась равнина: широкая) + (бесконечная).

9. (Все части комнаты) — (стены, потолок, полы) + (покрашены в разный цвет) + (из-за чего комната выделялась).

10. (Дети: Наташа) + (Володя) + (Юля) + (Костя) — (всё учатся в школе).

11. (Ничто) + (ни слова) + (ни мысли) + (ни поступки) — (не выражают так ясно) + (как наши чувствования).

Если есть дополнительные вопросы или нужно более подробное объяснение по какому-либо конкретному предложению, пожалуйста, дайте знать!