Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Sanek Vasilenko 20 марта 2025 13:39

Грамматическое задание: Выполнить морфологический разбор слова: 1 вариант — «всё», 2 вариант — «к нам». 1 Выполнить морфемный разбор слов: 1 вариант — «раскидистых», «прилетели», «вестники», 2 вариант — «тяжёлыми», «поднялось», «направление». 1 Сделать синтаксический разбор предложения, нарисовать схему: 1 вариант — «Ветер поменял направление, свернул с севера на юг», 2 вариант — «Грачи были очень чёрными среди белого снега и казались большими и тяжёлыми». 1

Ответ нейросети

20 марта 2025 13:39

Для выполнения задания разберем предложенные варианты по каждому из пунктов: морфологическому, морфемному и синтаксическому разборам.

А. Морфологический разбор

  1. Слово «всё»

    • Часть речи: Местоимение
    • Разряд: Определительное местоимение
    • Падеж: Именительный
    • Число: Единственное
    • Род: Не имеет рода
    • Склонение: Не склоняется
  2. Слово «к нам»

    • Часть речи: Союз (предлог)
    • Степень связи: Указывает на направление действия
    • Местоимение: «нам» — личное местоимение
      • Лицо: 1-е
      • Число: Множественное
      • Падеж: Дательный

Б. Морфемный разбор

  1. Слово «раскидистых»

    • Корень: ски́д (от «скид»)
    • Приставка: ра- (указывает на направление или распределение)
    • Суффикс: -ист (усиливающий признак)
    • Окончание: -ых (существительное во множественном числе, родительный падеж)
  2. Слово «прилетели»

    • Корень: лет
    • Приставка: при- (указывает на движение к чему-то)
    • Суффикс: -е- (мягкость гласного, образующий глагол)
    • Окончание: -ли (прошедшее время, множественное число)
  3. Слово «вестники»

    • Корень: вестн (от «весть»)
    • Суффикс: -ик (уменьшительно-ласкательный)
    • Окончание: -и (существительное во множественном числе, именительный падеж)
  4. Слово «тяжёлыми»

    • Корень: тяжёл (от «тяжёлый»)
    • Суффикс: -ый (прилагательное, отмечающее степень признака)
    • Окончание: -ими (прилагательное в творительном падеже, множественное число)
  5. Слово «поднялось»

    • Корень: поднял (от «поднять»)
    • Приставка: под- (указывает на движение снизу вверх)
    • Суффикс: -я- (образует глагол)
    • Окончание: -лось (прошедшее время, единственное число, средний род)
  6. Слово «направление»

    • Корень: правл (от «править»)
    • Приставка: на- (указывает на направление)
    • Суффикс: -ени (образование существительных)
    • Окончание: -е (существительное в именительном падеже, единственное число)

В. Синтаксический разбор

  1. Предложение «Ветер поменял направление, свернул с севера на юг»

    • Главная часть: Ветер поменял направление
      • Подлежащее: Ветер (кто?)
      • Сказуемое: поменял (что сделал?)
        • Дополнение: направление (что?)
    • Приложение: свернул с севера на юг
      • Сказуемое: свернул (что сделал?)
      • Обстоятельство места: с севера (откуда?)
      • Обстоятельство направления: на юг (куда?)

    Схема:

    Ветер (П) — поменял (С) — направление (Д)
                |
               свернул
                |
         с севера (О)  на юг (О)
    
  2. Предложение «Грачи были очень чёрными среди белого снега и казались большими и тяжёлыми»

    • Главная часть: Грачи были очень чёрными
      • Подлежащее: Грачи (кто?)
      • Сказуемое: были (что сделали?)
      • Обстоятельство состояния: очень чёрными (какие?)
    • Сочинительная часть: и казались большими и тяжёлыми
      • Сказуемое: казались (что сделали?)
      • Обстоятельство состояния: большими и тяжёлыми (какие?)

    Схема:

        Грачи (П) — были (С) — чёрными (О)
                         |
                     и казались (С)
                         |
              большими (О)  тяжёлыми (О)
    

Подведение итогов

Эти разборы помогут понять структуру слов и предложений, а также улучшат навыки грамматического анализа. Если нужны дополнительные пояснения или примеры, не стесняйтесь спрашивать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Грамматическое задание: Выполнить морфологический разбор слова: 1 вариант — «всё», 2 вариант — «к нам». 1 Выполнить морфемный разбор слов: 1 вариант — «раскидистых», «прилетели», «вестники», 2 вариант — «тяжёлыми», «поднялось», «направление». 1 Сделать синтаксический разбор предложения, нарисовать схему: 1 вариант — «Ветер поменял направление, свернул с севера на юг», 2 вариант — «Грачи были очень чёрными среди белого снега и казались большими и тяжёлыми». 1
Для выполнения задания разберем предложенные варианты по каждому из пунктов: морфологическому, морфемному и синтаксическому разборам. ### А. Морфологический разбор 1. **Слово «всё»** - **Часть речи:** Местоимение - **Разряд:** Определительное местоимение - **Падеж:** Именительный - **Число:** Единственное - **Род:** Не имеет рода - **Склонение:** Не склоняется 2. **Слово «к нам»** - **Часть речи:** Союз (предлог) - **Степень связи:** Указывает на направление действия - **Местоимение:** «нам» — личное местоимение - **Лицо:** 1-е - **Число:** Множественное - **Падеж:** Дательный ### Б. Морфемный разбор 1. **Слово «раскидистых»** - **Корень:** ски́д (от «скид») - **Приставка:** ра- (указывает на направление или распределение) - **Суффикс:** -ист (усиливающий признак) - **Окончание:** -ых (существительное во множественном числе, родительный падеж) 2. **Слово «прилетели»** - **Корень:** лет - **Приставка:** при- (указывает на движение к чему-то) - **Суффикс:** -е- (мягкость гласного, образующий глагол) - **Окончание:** -ли (прошедшее время, множественное число) 3. **Слово «вестники»** - **Корень:** вестн (от «весть») - **Суффикс:** -ик (уменьшительно-ласкательный) - **Окончание:** -и (существительное во множественном числе, именительный падеж) 4. **Слово «тяжёлыми»** - **Корень:** тяжёл (от «тяжёлый») - **Суффикс:** -ый (прилагательное, отмечающее степень признака) - **Окончание:** -ими (прилагательное в творительном падеже, множественное число) 5. **Слово «поднялось»** - **Корень:** поднял (от «поднять») - **Приставка:** под- (указывает на движение снизу вверх) - **Суффикс:** -я- (образует глагол) - **Окончание:** -лось (прошедшее время, единственное число, средний род) 6. **Слово «направление»** - **Корень:** правл (от «править») - **Приставка:** на- (указывает на направление) - **Суффикс:** -ени (образование существительных) - **Окончание:** -е (существительное в именительном падеже, единственное число) ### В. Синтаксический разбор 1. **Предложение «Ветер поменял направление, свернул с севера на юг»** - **Главная часть:** Ветер поменял направление - **Подлежащее:** Ветер (кто?) - **Сказуемое:** поменял (что сделал?) - **Дополнение:** направление (что?) - **Приложение:** свернул с севера на юг - **Сказуемое:** свернул (что сделал?) - **Обстоятельство места:** с севера (откуда?) - **Обстоятельство направления:** на юг (куда?) **Схема:** ``` Ветер (П) — поменял (С) — направление (Д) | свернул | с севера (О) на юг (О) ``` 2. **Предложение «Грачи были очень чёрными среди белого снега и казались большими и тяжёлыми»** - **Главная часть:** Грачи были очень чёрными - **Подлежащее:** Грачи (кто?) - **Сказуемое:** были (что сделали?) - **Обстоятельство состояния:** очень чёрными (какие?) - **Сочинительная часть:** и казались большими и тяжёлыми - **Сказуемое:** казались (что сделали?) - **Обстоятельство состояния:** большими и тяжёлыми (какие?) **Схема:** ``` Грачи (П) — были (С) — чёрными (О) | и казались (С) | большими (О) тяжёлыми (О) ``` ### Подведение итогов Эти разборы помогут понять структуру слов и предложений, а также улучшат навыки грамматического анализа. Если нужны дополнительные пояснения или примеры, не стесняйтесь спрашивать!