Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3000535
А
Аноним
20 марта 2025 14:41 · публичный вопрос
А
Аноним

1.в каком предложение вместо слова цветной нужно употребить слово цветовой? а)у детей в руках были цветные флажки. б)эти цветные и световые особенности драгоценных камней вызывают…

Запрос пользователя

1.в каком предложение вместо слова цветной нужно употребить слово цветовой? а)у детей в руках были цветные флажки. б)эти цветные и световые особенности драгоценных камней вызывают у нас чувство таинственности. в) цветные лампочки тускло поблёскивали в полумраке. г) в книге было множество фотографий и цветных рисунков. 2.слова какого ряда не имеют суффикс? а) чулок, каток,лоток, мосток б)замок(дворец),сверчок,лепесток, стручок в)пушка,дужка,мишка (принцеп) г) столица, птица,улица, курица 3.в каком варианте правильно указаны цифры на месте которых должны стоять запятые? С искренним восхищением (1) разглядывали мы бухту Тихую (2) походившую на зеркальное озеро (3) окружённое ослепительными льдами. а)1,2 б)1,2,3 в)2,3 г)1,3 4.на месте каких цифр в предложение должны стоять запятые? Мы(1)группа московских интеллигентов (2) собравшихся в Новгороде на конференцию (3) посвящённую тысячелетию культуры этого города (4) решили посетить именние Державина .

Ответ нейросети
20 марта 2025 14:41

Давайте разберём вашу задачу по каждому пункту.

Задача 1:

В каком предложение вместо слова "цветной" нужно употребить слово "цветовой"?
Рассмотрим предложенные варианты:

а) У детей в руках были цветные флажки.

  • Здесь корректно использовать "цветные", так как речь идёт о флажках, которые имеют разные цвета.

б) Эти цветные и световые особенности драгоценных камней вызывают у нас чувство таинственности.

  • Опять верно "цветные", так как речь идет о характеристиках этих особенностей.

в) Цветные лампочки тускло поблёскивали в полумраке.

  • Здесь также стоит слово "цветные", так как лампочки бывают разных цветов.

г) В книге было множество фотографий и цветных рисунков.

  • "Цветных" также уместно, так как рисунки имеют разные цвета.

Ответ: Ни в одном из предложений не требуется слово "цветовой", так как все варианты предложений используют "цветные" для описания объектов, имеющих цвет.

Задача 2:

Слова какого ряда не имеют суффикс?

а) чулок, каток, лоток, мосток

  • Все эти слова имеют суффиксы: чул-ок, кат-ок, лот-ок, мост-ок.

б) замок (дворец), сверчок, лепесток, стручок

  • Здесь слово "замок" (как дворец) не имеет суффикса, остальные слова имеют: сверч-ок, лепест-ок, струч-ок.

в) пушка, дужка, мишка (принцеп)

  • Все слова имеют суффиксы: пушк-а, дужк-а, мишк-а.

г) столица, птица, улица, курица

  • Все слова также имеют суффиксы: стол-иц-а, птич-а, улиц-а, куриц-а.

Ответ: Правильный ответ - б) замок (дворец).

Задача 3:

В каком варианте правильно указаны цифры, на месте которых должны стоять запятые?

С искренним восхищением (1) разглядывали мы бухту Тихую (2) походившую на зеркальное озеро (3) окружённое ослепительными льдами.

  • Запятая нужна перед уточнением "походившую на зеркальное озеро" (это уточняющая информация) и перед "окружённое ослепительными льдами" (это также обособленная конструкция).

Правильные цифры для запятых: 2, 3
Ответ: в) 2, 3.

Задача 4:

На месте каких цифр в предложение должны стоять запятые?

Мы (1) группа московских интеллигентов (2) собравшихся в Новгороде на конференцию (3) посвящённую тысячелетию культуры этого города (4) решили посетить именние Державина.

  • Здесь запятая нужна после "группа московских интеллигентов" (обособление обстоятельственного оборота), перед "посвящённую", так как это уточняющая часть.

Правильные цифры для запятых: 1, 3, 4
Ответ: г) 1, 3.

Надеюсь, это помогает вам понять формат и решение задач! Если есть вопросы, не стесняйтесь спрашивать.