Придумать предложения (5 пар), в которых одинаково звучащие слова были бы разными частями речи: наподобие - на подобие; вместо - в место и др. Записать вопрос, подписать часть речи и подчеркнуть как член предложения.

Вот примеры предложений с разными частями речи, в которых одинаково звучащие слова выполняют разные функции. В каждом случае указана часть речи, и подчеркнут член предложения: 1. **Вопрос:** Ты знаешь, как это **дело**? **Часть речи:** существительное (дело - что?) **Подчеркивание:** Ты знаешь, как это _дело_? **Вопрос:** Он решил **делать** это сам. **Часть речи:** глагол (делать - что?) **Подчеркивание:** Он решил _делать_ это сам. 2. **Вопрос:** Мы отправили **письмо** другу. **Часть речи:** существительное (письмо - что?) **Подчеркивание:** Мы отправили _письмо_ другу. **Вопрос:** Ему хотелось **писать** больше. **Часть речи:** глагол (писать - что?) **Подчеркивание:** Ему хотелось _писать_ больше. 3. **Вопрос:** У нас есть **план** на выходные. **Часть речи:** существительное (план - что?) **Подчеркивание:** У нас есть _план_ на выходные. **Вопрос:** Мы хотим **планировать** следующую поездку. **Часть речи:** глагол (планировать - что?) **Подчеркивание:** Мы хотим _планировать_ следующую поездку. 4. **Вопрос:** Ты слышал его **стих**? **Часть речи:** существительное (стих - что?) **Подчеркивание:** Ты слышал его _стих_? **Вопрос:** Она любит **стихать** о природе. **Часть речи:** глагол (стихать - что?) **Подчеркивание:** Она любит _стихать_ о природе. 5. **Вопрос:** Этот **свет** очень яркий. **Часть речи:** существительное (свет - что?) **Подчеркивание:** Этот _свет_ очень яркий. **Вопрос:** В комнате **светит** лампа. **Часть речи:** глагол (светит - что?) **Подчеркивание:** В комнате _светит_ лампа. Таким образом, в каждом из приведенных примеров мы видим, как одно и то же слово может выполнять разные грамматические функции в зависимости от контекста.