Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3001831
А
Аноним
20 марта 2025 18:39 · публичный вопрос
А
Аноним

Найдите в предложениях союзы, обведите их овалом. Определите, какую функцию они выполняют: связывают однородные члены, части сложного предложения или предложения в тексте…

Запрос пользователя

Найдите в предложениях союзы, обведите их овалом. Определите, какую функцию они выполняют: связывают однородные члены, части сложного предложения или предложения в тексте (покажите графически). 1) Хоботов отворил на вершок дверь и взглянул в палату… 2) Два-три раза приходил к Андрею Ефимовичу коллега Хоботов; он тоже посоветовал оставить спиртные напитки… 3) Уже становилось темно, и на горизонте с правой стороны восходила холодная, багровая луна. 4) Были страшны и луна, и тюрьма, и гвозди на заборе, и далёкий пламень в костопальном заводе. 5) Андрею Ефимовичу показалось, что громадная солёная волна накрыла его с головой… 6) Когда он вернулся к Коврину, лицо у него было изнемождённое, оскорблённое. 7) Читал где? Слышал? Или, быть может, чёрный монах снился мне? 8) Цветы, оттого что их полили, издавали влажный, раздражающий запах. 9) Впрочем, ерунда… скучища. Да и спать пора, кажется. 10) Она не выходила ни обедать, ни чай пить. 11) После обеда Женя читала, лёжа в глубоком кресле, а я сидел на нижней ступеньке террасы. 12) Извините, я всё забываю, что для вас это не может быть интересно. 13) Не грамотность нужна, а свобода для широкого проявления духовных способностей. 14) Я прошёл мимо террасы, сел на скамье около площадки для lown-tennis, в темноте под старым вязом, и отсюда смотрел на дом. 15) Когда на другой день после обеда я пришёл к Волчаниновым, стеклянная дверь в сад была открыта настежь. 16) Все притихли. И немного погодя, опять тот же крик… 17) Саша легла на полу, а Ольга пошла с бабами в сарай. 18) Когда они спускались по тропинке к лугу, обеим было весело. 19) Ольге нравилось раздолье, а Марья чувствовала в невестке близкого, родного человека.

Ответ нейросети
20 марта 2025 18:39

Давайте рассмотрим предложенные вами предложения и выделим в них союзы, а также определим их функцию.

Союзы выполняют три основных функции:

  1. Связывают однородные члены предложения (например, открытка и цветы).
  2. Соединяют части сложного предложения (например, когда я пришёл, он уже ушёл).
  3. Связывают предложения в тексте (например, она говорила, что он уходит).

Теперь давайте проанализируем каждое предложение.

  1. Хоботов отворил на вершок дверь и взглянул в палату…

    • Союз: и
    • Функция: связывает однородные члены (два действия Хоботова).
  2. Два-три раза приходил к Андрею Ефимовичу коллега Хоботов; он тоже посоветовал оставить спиртные напитки…

    • Союз: (отсутствует, используется точка с запятой)
    • Функция: не применима, так как это два отдельных предложения, соединённых точкой с запятой.
  3. Уже становилось темно, и на горизонте с правой стороны восходила холодная, багровая луна.

    • Союз: и
    • Функция: связывает части сложного предложения (два действия).
  4. Были страшны и луна, и тюрьма, и гвозди на заборе, и далёкий пламень в костопальном заводе.

    • Союз: и
    • Функция: связывает однородные члены (признаки).
  5. Андрею Ефимовичу показалось, что громадная солёная волна накрыла его с головой…

    • Союз: что
    • Функция: соединяет части сложного предложения (главная и придаточная часть).
  6. Когда он вернулся к Коврину, лицо у него было изнемождённое, оскорблённое.

    • Союз: когда
    • Функция: соединяет части сложного предложения (временная придаточная часть).
  7. Читал где? Слышал? Или, быть может, чёрный монах снился мне?

    • Союз: или
    • Функция: связывает однородные члены (альтернативные варианты).
  8. Цветы, оттого что их полили, издавали влажный, раздражающий запах.

    • Союз: что
    • Функция: соединяет части сложного предложения (придаточная часть).
  9. Впрочем, ерунда… скучища. Да и спать пора, кажется.

    • Союз: да и
    • Функция: связывает однородные члены (две части предложения).
  10. Она не выходила ни обедать, ни чай пить.

    • Союз: ни... ни
    • Функция: связывает однородные члены (две активности).
  11. После обеда Женя читала, лёжа в глубоком кресле, а я сидел на нижней ступеньке террасы.

    • Союз: а
    • Функция: соединяет части сложного предложения (два действия).
  12. Извините, я всё забываю, что для вас это не может быть интересно.

    • Союз: что
    • Функция: соединяет части сложного предложения (придаточная часть).
  13. Не грамотность нужна, а свобода для широкого проявления духовных способностей.

    • Союз: а
    • Функция: связывает однородные члены (противительное соотношение).
  14. Я прошёл мимо террасы, сел на скамье около площадки для lawn-tennis, в темноте под старым вязом, и отсюда смотрел на дом.

    • Союз: и
    • Функция: связывает однородные члены (два действия).
  15. Когда на другой день после обеда я пришёл к Волчаниновым, стеклянная дверь в сад была открыта настежь.

    • Союз: когда
    • Функция: соединяет части сложного предложения (временная придаточная часть).
  16. Все притихли. И немного погодя, опять тот же крик…

    • Союз: и
    • Функция: соединяет части сложного предложения (два действия).
  17. Саша легла на полу, а Ольга пошла с бабами в сарай.

    • Союз: а
    • Функция: соединяет части сложного предложения (два действия).
  18. Когда они спускались по тропинке к лугу, обеим было весело.

    • Союз: когда
    • Функция: соединяет части сложного предложения (временная придаточная часть).
  19. Ольге нравилось раздолье, а Марья чувствовала в невестке близкого, родного человека.

    • Союз: а
    • Функция: соединяет части сложного предложения (две разные точки зрения).

Графическое представление

  1. Хоботов отворил на вершок дверь и взглянул в палату.
  2. Два-три раза приходил к Андрею Ефимовичу коллега Хоботов; он тоже посоветовал оставить спиртные напитки.
  3. Уже становилось темно, и на горизонте с правой стороны восходила холодная, багровая луна.
  4. Были страшны и луна, и тюрьма, и гвозди на заборе, и далёкий пламень в костопальном заводе.
  5. Андрею Ефимовичу показалось, что громадная солёная волна накрыла его с головой.
  6. Когда он вернулся к Коврину, лицо у него было изнемождённое, оскорблённое.
  7. Читал где? Слышал? Или, быть может, чёрный монах снился мне?
  8. Цветы, оттого что их полили, издавали влажный, раздражающий запах.
  9. Впрочем, ерунда… скучища. Да и спать пора, кажется.
  10. Она не выходила ни обедать, ни чай пить.
  11. После обеда Женя читала, лёжа в глубоком кресле, а я сидел на нижней ступеньке террасы.
  12. Извините, я всё забываю, что для вас это не может быть интересно.
  13. Не грамотность нужна, а свобода для широкого проявления духовных способностей.
  14. Я прошёл мимо террасы, сел на скамье около площадки для lawn-tennis, в темноте под старым вязом, и отсюда смотрел на дом.
  15. Когда на другой день после обеда я пришёл к Волчаниновым, стеклянная дверь в сад была открыта настежь.
  16. Все притихли. И немного погодя, опять тот же крик…
  17. Саша легла на полу, а Ольга пошла с бабами в сарай.
  18. Когда они спускались по тропинке к лугу, обеим было весело.
  19. Ольге нравилось раздолье, а Марья чувствовала в невестке близкого, родного человека.

Если необходимо, вы можете обвести союзы в круге на бумаге для домашнего задания. Если остались вопросы или нужно уточнить что-то, дайте знать!