1. Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (1)Белый пр…сторный город син…е море. (2)Над ними по (не)…подвижному небу тихо плывёт горяче солнце.(4) (3)И конечно я с утра в порту, где один к одному ст…ят пар…ходы пропахшие краской дымом морскими в…трами. (4)Слышны скрип деревя(нн/н)ой эстакады, по которой медле(нн/н)о движ…тся поезд, треп…тание флагов см…шение наречий и языков. (5)И над всем этим солё(нн/н)ое и кроткое дыхание морского ветра. (6)В конце эстакады у мола уходящ…го д…леко в море разгружа…тся большой, только что пр…бывший из дальнего плав…ния белый пар…ход. (7)Высоко…(рослые) матросы быстро бегают (в)…зад-(в)…перёд по перекинутым с берега сходням. (8)Я ст…ю и см…трю на пар…ход (не)…давно переплывший океан на старого к…чегара в син…й куртке… с засуче(н/нн)ыми рукавами ст…ящего над трапом. (9)И медле(н/нн)о поднимаясь по скр…пучему высокому трапу ступаю на чистую палубу. (10)Как пам…тен мне этот день! 2.Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной сВЯЗИ. 1) плывёт по небу2) пропахшие краской3) памятен день4) медленно поднимаясь 3.Из предложения 7 выпишите грамматическую основу 4. Определите вид односоставного предложения 1. Запишите ответ…
Ответ нейросети
20 марта 2025 20:29
Понравился ответ?
Задай свой вопрос
Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит



