430. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки, подчеркните орфограммы. Определите форму глаголов-сказуемых, начиная со второго предложения. К какой функциональной разновидности языка относится текст? Обоснуйте своё решение. Над предлогами укажите, простые они или составные. Сила и оч…рование тайги не в деревьях-г…гантах и не в гробовой т…шине, а в том, что разве одни только перелётные птиц… знают, где она кончает(?)ся. В первые сутки (не)обраща…шь на неё вн…мания; во вторые и в третьи уд…в- ляешься, а в четвёртые и пятые пережива…шь такое настроение, как будто (ни)когда (не)выб…решься из этого зелёного чудовища. Взб…рёшься на высокий холм, покрытый лесом, глян…шь (в)перёд, на восток, по направлению дороги, и вид…шь (в)низу лес, дальше холм, кудрявый от леса, за ним другой холм, такой же кудрявый, за ним третий, и так без конца; через сутки опять взглян…шь с холма Скачан с vk.com/material100 34 вперёд - и опять та же картина. Впереди, всё-таки зна…шь, будут Ангара и Иркутск, а что за лесами, которые тянут(?)ся по сторонам дороги на север и юг, и на сколько сотен вёрст они тянут(?)ся, неизвестно даже ямщикам и кр…стьянам, родивш…мся в тайге. (А. Чехов. «Из Сибири»)

Давайте разберёмся с вашим заданием по русскому языку для 7 класса. Мы поочередно займёмся пропущенными буквами, орфограммами, формами глаголов-сказуемых, функциональной разновидностью текста и предлогами. ### 1. Пропущенные буквы и раскрытие скобок: **Текст с пропущенными буквами:** Сила и очарование тайги не в деревьях-гигантах и не в гробовой тишине, а в том, что разве одни только перелётные птицы знают, где она кончается? В первые сутки (не)обращаешь на неё внимания; во вторые и в третьи удивляешься, а в четвёртые и пятые переживаешь такое настроение, как будто (ни)когда (не)выберешься из этого зелёного чудовища. Взберёшься на высокий холм, покрытый лесом, глянешь (в)перёд, на восток, по направлению дороги, и видишь (в)низу лес, дальше холм, кудрявый от леса, за ним другой холм, такой же кудрявый, за ним третий, и так без конца; через сутки опять взглянешь с холма вперёд - и опять та же картина. Впереди, всё-таки знаешь, будут Ангара и Иркутск, а что за лесами, которые тянут (с)по сторонам дороги на север и юг, и на сколько сотен вёрст они тянут (с)по, неизвестно даже ямщикам и крестьянам, родившимся в тайге. ### 2. Орфограммы: - **Очарование** — наличие буквы "а" (орфограмма в корне). - **Необращаешь** — префикс "не" с глаголом (орфограмма с приставкой). - **Удивляешься** — форма 2 лица единственного числа. - **Переживаешь** — форма 2 лица единственного числа. - **Взберёшься** — форма глагола с приставкой. - **Глянешь** — форма глагола. - **Видишь** — форма 2 лица единственного числа. - **Знаешь** — форма 2 лица единственного числа. - **Тянут** — форма 3 лица множественного числа. ### 3. Форма глаголов-сказуемых: - **Обращаешься** - 2 лицо, единственное число, настоящее время. - **Удивляешься** - 2 лицо, единственное число, настоящее время. - **Переживаешь** - 2 лицо, единственное число, настоящее время. - **Взберёшься** - 2 лицо, единственное число, будущее время. - **Глянешь** - 2 лицо, единственное число, будущее время. - **Видишь** - 2 лицо, единственное число, настоящее время. - **Знаешь** - 2 лицо, единственное число, настоящее время. - **Тянут** - 3 лицо, множественное число, настоящее время. ### 4. Функциональная разновидность языка: Текст принадлежит к **описательному стилю**. Он содержит элементы художественного описания, описывает природу тайги и передает эмоциональное состояние автора. Такой стиль используется для создания образов и передачи чувств. Обосновывается это тем, что в тексте много образных, метафорических выражений и детальных описаний, что характерно для литературного языка. ### 5. Простые и составные предлоги: - Простой предлог: **"в", "на", "по", "с"**. - Составные предлоги: отсутствуют. Теперь у вас есть подробное разбор задания! Если будут ещё вопросы или нужна помощь в чем-то конкретном, не стесняйтесь спрашивать.