Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3003071
А
Аноним
21 марта 2025 06:35 · публичный вопрос
А
Аноним

Образующая конуса равна 5см, площадь его боковой поверхности 15см². Найдите объем конуса.

Ответ нейросети
21 марта 2025 06:35

Чтобы найти объем конуса, нужно знать радиус основания и высоту конуса. Мы имеем данные о образующей (l) и площади боковой поверхности (S). Давайте разберем решение шаг за шагом.

  1. Дано:

    • Образующая (l) = 5 см
    • Площадь боковой поверхности (S) = 15 см²
  2. Формула площади боковой поверхности конуса: \[ S = \pi r l \] где \( r \) — радиус основания конуса, \( l \) — образующая.

  3. Подставим известные значения: \[ 15 = \pi r \cdot 5 \]

  4. Решим уравнение для радиуса (r): \[ 15 = 5\pi r \] \[ r = \frac{15}{5\pi} \] \[ r = \frac{3}{\pi} \text{ см} \]

  5. Теперь найдем высоту (h) конуса. Для этого воспользуемся теоремой Пифагора в треугольнике, образованном радиусом, высотой и образующей: \[ l^2 = r^2 + h^2 \] Подставим известные значения: \[ 5^2 = \left(\frac{3}{\pi}\right)^2 + h^2 \] \[ 25 = \frac{9}{\pi^2} + h^2 \]

  6. Решим уравнение для высоты (h): Переносим \(\frac{9}{\pi^2}\) в правую часть: \[ h^2 = 25 - \frac{9}{\pi^2} \]

  7. Вычислим значение: Чтобы продолжить, посчитаем \(25 - \frac{9}{\pi^2}\). Введём приближённое значение \(\pi \approx 3.14\): \[ \pi^2 \approx 9.86 \implies \frac{9}{\pi^2} \approx \frac{9}{9.86} \approx 0.913 \] Тогда: \[ h^2 \approx 25 - 0.913 = 24.087 \implies h \approx \sqrt{24.087} \approx 4.9 \text{ см} \]

  8. Теперь можем найти объем (V) конуса. Формула объема: \[ V = \frac{1}{3} \pi r^2 h \]

  9. Подставим значения: \[ V = \frac{1}{3} \pi \left(\frac{3}{\pi}\right)^2 \cdot 4.9 \] \[ V = \frac{1}{3} \pi \cdot \frac{9}{\pi^2} \cdot 4.9 \] \[ V = \frac{1}{3} \cdot \frac{9 \cdot 4.9}{\pi} \] \[ V = \frac{44.1}{3\pi} \approx \frac{44.1}{9.42} \approx 4.68 \text{ см}^3 \]

  10. Ответ: Объем конуса примерно равен 4.68 см³.

Таким образом, мы нашли объем конуса, используя формулы геометрии, а также применив соотношения между его элементами. Если что-то осталось непонятным, не стесняйтесь спрашивать!