Реши все номера

Для решения приведенной задачи давайте разберем её по частям.

Задание 1: Исправьте ошибки, допущенные в словах.

1. Правописание сложных слов: необходимо проверить правило слитного и раздельного написания.
   • (не) диковинная, (не) смолкаемая, (не) подалёку - с этими словами нужно разобраться согласно правилам правописания приставок и суффиксов.
   • Сложные слова - проверка через словарные слова либо правила.
   • Неправильные формы - (куды, возьмися).
2. Исправление предложений:
   • Проверьте согласование подлежащего и сказуемого: "леса, протяжённые", "кукушка кричали".
   • Проверьте каждые предложения на наличие несогласованных предложений: робко(,) и ничего.

Задание 2: Пунктуация.

1. В предложении 3: необходимо поставить запятую перед "робко" и после "оторопел".
2. В предложении 4: надо разобраться с конструкцией "ничего удивительного" - поставить запятую либо тире.
3. В предложении 5: обратить внимание на вводное слово "ведь", нужно выделить его запятыми.

Задание 3: Постановка тире.

1. После "строек веками созданные" (предложение 6): тире отделяет причастный оборот.

Задание 4: Исправление предложений.

• Проверьте на наличие незаконченной мысли и ненужных конструкций.
• Орфографическая грамотность и пунктуация.

Задание 5: Найдите грамматические ошибки в предложениях.

• Например, в предложении 2: "Три озера будто бы" - конструкция должна быть более согласованной и приближённой к стандартной норме.
• Предложение 9: проверка согласования.

Исправление ошибок в предложениях:

• Устраняйте ошибки по пунктам 1-5.
• Исправьте ошибки в согласовании частей предложений и форм времени.

Текст после исправления.

• Следуя вышеуказанным шагам и правилам, исправьте ошибки, чтобы текст звучал складно и грамотно.

Общий совет: внимательно читайте каждое предложение, выделяйте его грамматическую основу, определяйте междусоюзные связи, применяйте правила орфографии и пунктуации. Это поможет не только в выполнении задания, но и в дальнейшем для совершенствования языковых навыков.