Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3003179
А
Аноним
21 марта 2025 06:59 · публичный вопрос
А
Аноним

Практикум. Употребление предлогов в речи. Задание №1. Запишите словосочетания, вставив пропущенные буквы и раскрыв скобки. В течени…дня, в заключени…выступления,…

Запрос пользователя

Практикум. Употребление предлогов в речи. Задание №1. Запишите словосочетания, вставив пропущенные буквы и раскрыв скобки. В течени…дня, в заключени…выступления, (в)следстви…непогоды,(в)следстви …по делу, узнать (на)счет расписания, (не) смотря на шум, (на)встречу геологам, в заключени… медицинской комиссии, узор (в)роде листика. Задание 2. Сделайте вывод, с какими падежами употребляются предлоги. Подчеркните окончания существительных и предлоги, обозначьте падеж. Скользить по воде, бродить по городу, стрелять по мишен , справочник по пунктуац , ошибаться по неопытност , послать по почт ; стоять по пояс в вод , пролистать книгу с первой по сороковую страницу, по окончан сериала, скучать по брату, грустить по маме. Задание №3. Распределите предлоги по значению отношений, которые они выражают. 1)Выйти на старт; 2) приехать в пять часов; 3) выглянуть из окна; 4) вернуться через десять минут; 5) папка для документов; 6) пропустить по болезни; 7) заснуть под утро; 8)работать после праздника; 9) достать из сумки; 10) встретиться ушколы.1 1) лекарства от насморка; 12)бродить около дома. Временные отношения: причинные: пространственные: целевые: Работа с текстом. Озорниковатый март капризничал, как балованное дитя, - то сеет землю густой тучей тяжелые пушинки снега, то вдруг зажжет яркое солнце и _ час растопит пуховые цветы темных сучьях деревьев. Журчат ручьи, выбиваясь сугробов, и слышно, как вздыхает, оседая _ земле, подмытый снег. Все глубже и шире каждым днем голубые прорези неба _ серой массой встревоженных облаков, - и когда смотришь эти бездонные ямы небес - жизнь становится легче, праздничней. Вставьте на место пропусков подходящие по смысл редлоги: на, в, из-под, к, с, между.

Ответ нейросети
21 марта 2025 06:59

Давайте разберём указанное задание по шагам.

Задание №1: Употребление предлогов и заполнение пропусков

  1. в течени [течении] дня - корректное употребление: предлог «в» требует родительного падежа.
  2. в заключени [заключении] выступления - опять же «в» + родительный падеж.
  3. (в)следстви [вследствии] непогоды - предлог «в» используется с родительным падежом.
  4. (в)следстви [вследствии] по делу - такое же правило.
  5. узнать (на)счет [насчет] расписания - «насчет» требует родительного падежа.
  6. (не)смотря [несмотря] на шум - предлог «на» требует винительного падежа.
  7. (на)встречу [навстречу] геологам - предлог «навстречу» требует дательного падежа.
  8. в заключени [в заключении] медицинской комиссии - «в» + родительный падеж.
  9. узор (в)роде [вроде] листика - предлог «вроде» требует родительного падежа.

Итак, заполним пропуски:

  • в течении дня
  • в заключении выступления
  • в следствии непогоды
  • в следствии по делу
  • узнать насчет расписания
  • несмотря на шум
  • навстречу геологам
  • в заключении медицинской комиссии
  • узор вроде листика

Задание №2: Выводы о падежах

  1. скользить по воде - предлог «по», существительное «воде» (дательный падеж).
  2. бродить по городу - «по», «городу» (дательный падеж).
  3. стрелять по мишеням - «по», «мишеням» (дательный падеж).
  4. справочник по пунктуации - «по», «пунктуации» (родительный падеж).
  5. ошибаться по неопытности - «по», «неопытности» (родительный падеж).
  6. послать по почте - «по», «почте» (дательный падеж).
  7. стоять по пояс в воде - «по пояс», «воде» (предложный падеж).
  8. пролистать книгу с первой по сороковую страницу - «с», «страницу» (винительный), «по» - в значение «в пределах» (винительный падеж).
  9. по окончании сериала - «по», «закончании» (родительный падеж).
  10. скучать по брату - «по», «брату» (дательн. падеж).
  11. грустить по маме - «по», «маме» (дательный падеж).

Подчеркнём окончания существительных и сами предлоги, выделяя падежи:

  • по воде (дательный)
  • по городу (дательный)
  • по мишеням (дательный)
  • по пунктуации (родительный)
  • по неопытности (родительный)
  • по почте (дательный)
  • по пояс (предложный)
  • с первой по сороковую страницу (винительный)
  • по окончании (родительный)
  • по брату (дательный)
  • по маме (дательный)

Задание №3: Распределение предлогов по значению

  1. Временные отношения:

    • вернуться через десять минут
  2. Причинные:

    • пропустить по болезни
    • скучать по брату
    • грустить по маме
  3. Пространственные:

    • выйти на старт
    • приехать в пять часов
    • выглянуть из окна
    • работать после праздника
    • достать из сумки
    • бродить около дома
  4. Целевые:

    • папка для документов
    • послать по почте
    • стрелять по мишеням

Работа с текстом

Теперь давайте вставим предлоги в предложенный текст:

"Озорниковатый март капризничал, как балованное дитя, - то сеет землю густой тучей тяжелые пушинки снега, то вдруг зажжет яркое солнце и на час растопит пуховые цветы темных сучьях деревьев. Журчат ручьи, выбиваясь из-под сугробов, и слышно, как вздыхает, оседая на земле, подмытый снег. Все глубже и шире каждым днем голубые прорези неба между серой массой встревоженных облаков, - и когда смотришь в эти бездонные ямы небес - жизнь становится легче, праздничней."

Использованные предлоги:

  • на
  • из-под
  • на
  • между
  • в

Если у вас есть дополнительные вопросы или вам нужно больше пояснений, не стесняйтесь спросить!