Тренировочная работа 1.Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Давным-давно, в тыс…ча восемь…(сот) восем…десят шестом году, жил один б…гатый р…стовщик. Кажд…му() драг…це(нн/н)ому предмету кажд…му пр…изведению и(с/сс)ку(с/сс)тва он знал (2) исти(н/нн)ую2) цену. Однажды к нему в лавку пр…шёл м…лодой человек, одетый в деш…вый, но очень а(к/кк)уратный костюм. Он ра(с/сс)матр…вал ж…мчужные ожерелья бл…стящие кольца разн…цветные камни. Со стороны к…залось, что юноша ра…говарива…т с укр…шениями, знает какие(то) их тайны. Р…стовщик вн…мательно посм…трел на посетителя и спросил его Вы художник?… И ок…зался прав. Это был художник Михаил Врубель. Он обладал н…стоящим даром - видеть в окружающем мире что(то) особенное, уд…вительное. Поэтому необычны и его картины. В них оживают сказочные герои а ф…нт…стические цветы ра…цветают и благоухают. 2. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: 2 - морфемный и словообразовательный анализ слова; 3. - морфологический анализ слова; 3 Каким особенным даром, по мнению автора текста, обладал художник Михаил Врубель? Запишите ответ. 4.Из пятого предложения третьего абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «произведение живописи, рисунок». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значений.
Ответ нейросети
21 марта 2025 07:11
Понравился ответ?
Задай свой вопрос
Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит



