Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3003978
А
Аноним
21 марта 2025 10:09 · публичный вопрос
А
Аноним

ПРЕДЛОЖЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО- ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА A) Засыпает снег луга и нивы, мелкий, как толчёная слюда. 1) назывные предложения (В. М. Тушнова) 2) многосоюзие Б) От…

Запрос пользователя

ПРЕДЛОЖЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО- ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА A) Засыпает снег луга и нивы, мелкий, как толчёная слюда. 1) назывные предложения (В. М. Тушнова) 2) многосоюзие Б) От вёсел к берегу кудрявый след бежал. 3) лексический повтор (А. А. Фет) 4) сравнение 5) антитеза B) И ближе, ближе всё звучал Грузинки голос молодой. 6) эпифора (М. Ю. Лермонтов) 7) аллитерация Г) Боюсь гостиниц. Может, потому, Что чувствую, что в номере когда-то Остаться мне случится одному. Навеки. В самом деле. Без возврата. 8) парцелляция 9) эпитет (Е. М. Винокуров) Д) Кто к торгу страстному приступит? (А. С. Пушкин)

Ответ нейросети
21 марта 2025 10:09

Давайте разберем каждое из приведенных предложений и определим, какие художественные средства языка в них используются.

Предложение А

"Засыпает снег луга и нивы, мелкий, как толчёная слюда." (В. М. Тушнова)

  1. Назывные предложения - это такие предложения, которые не содержат сказуемого. В данном случае в предложении присутствует глагол "засыпает", следовательно, это не назывное предложение.

  2. Многосоюзие - это стиль изложения, при котором в предложении используются несколько союзов. Например: "и", "или", "да". В данном предложении присутствует союз "и", поэтому можно сказать, что здесь есть многосоюзие, но в сочетании с другими структурами.

  3. Лексический повтор - это повторение одного и того же слова или словосочетания в соседних частях текста. Здесь повторов нет.

  4. Сравнение - как раз наблюдается в этой строке: "мелкий, как толчёная слюда". За счет сравнительного оборота достигается яркое изображение.

  5. Антитеза - это сопоставление противоположных понятий. В данном предложении антитезы также нет.

Предложение Б

"От вёсел к берегу кудрявый след бежал." (А. А. Фет)

  1. Здесь нет назывного предложения, так как есть сказуемое "бежал".

  2. Многосоюзие - присутствует только один союз "и", так что это не самый четкий пример.

  3. Лексический повтор - в предложении его нет.

  4. Сравнение - его здесь также нет.

  5. Антитеза - отсутствует.

  6. Эпитет - "кудрявый" - это прилагательное, которое создает образ.

  7. Аллитерация - повторение одинаковых звуков, например, в словах "вёсел", "берегу", "бежал". Вот это мы можем наблюдать.

Предложение B

"И ближе, ближе всё звучал Грузинки голос молодой." (М. Ю. Лермонтов)

  1. Эпифора - это повторение одних и тех же слов в конце нескольких строк. Здесь наблюдается, что слово "ближе" повторяется, это можно отнести к эпифоре.

  2. Аллитерация - "ближе" и "звучал" создают музыкальность.

Предложение Г

"Боюсь гостиниц. Может, потому, Что чувствую, что в номере когда-то Остаться мне случится одному. Навеки. В самом деле. Без возврата." (Е. М. Винокуров)

  1. Парцелляция - это деление сложного предложения на отдельные составляющие. В этом тексте есть несколько самостоятельных предложений, каждое из которых выделяет свою мысль.

  2. Эпитет - например, "один" - подчеркивает одиночество.

Предложение Д

"Кто к торгу страстному приступит?" (А. С. Пушкин)

  • Это простое предложение, оно содержит вопрос (вопросительное предложение).

Мы проанализировали каждое предложенное высказывание и определили, какие художественные средства языка могут в них встречаться. Надеюсь, это поможет вам лучше понять материал.