3. Постройте схемы предложений, в которых: A) обобщающее слово стоит перед однородными членами; Б) обобщающее слово стоит после однородных членов; B) обобщающее слово стоит перед…

Давайте разберем каждую из задач по порядку.

Задача 3. Постройте схемы предложений.

A) Обобщающее слово стоит перед однородными членами.
Пример: "Все цирковые существа: женщины и мужчины, лошади и собаки, клоуны и музыканты точно старались перещеголять друг друга."

Б) Обобщающее слово стоит после однородных членов.
Пример: "Женщины, мужчины, лошади, собаки — все цирковые существа старались перещеголять друг друга."

B) Обобщающее слово стоит перед однородными членами, а после них предложение продолжается.
Пример: "Все живые существа, включая женщин, мужчин, лошадей и собак, делают все, чтобы показать свое мастерство."

Задание 4. Расставьте знаки препинания в предложениях с уточняющими членами.

1. Гроза началась вечером, часу в десятом.
2. Я пошел вперед, через кусты.
3. Появились касатки, или морские свинки.
4. Бабушка очень любила грибы: грузди, в особенности.
5. Вошла молодая, лет семнадцати, девушка.
   б. Моряк-англичанин возился на берегу залива укатера.

Приложение: в предложении 4 "грибы грузди" является приложением.

Задание 5. Найдите предложения с вводными словами.

1a. Лицо путника казалось очень утомленным. 1б. Шахматную партию, казалось, спасти уже было нельзя. 2а. Вероятно, погода переменится. 2б. Полученное сообщение вполне вероятно. 3а. К удивлению мальчиков, примешивался испуг. 3б. К удивлению мальчиков, дорога оказалась не столь утомительной.

Задание 6. Вставьте вводные слова.

1. Наверное, частые и сильные дожди мешали успешному ходу путешествию.
2. Погода, всё же, улучшилась.
3. Лицо Ноздрева, как ни странно, уж сколько знакомо читателю.
4. В шашки играл Ноздрев, действительно, не совсем безгрешно.
5. Виды на урожай безусловно очень хорошие.

Задание 7. Вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания при прямой речи.

"— Скажи…шь нашим, — тихо сказал неизвестный, — когда они вернутся, что я спрятал… Он вдруг замолчал. Нет, ты скаж…шь им, что крепости я не сдал. Пусть ищут. Пусть, как следуют, ищут во всех казематах. Крепость не пала. Крепость не пала: она просто истекает кровью."

Задание 8. Замените прямую речь косвенной.

1. Он сказал мне, что, может быть, мы никогда не увидимся, и перед разлукой он хотел бы объясниться.
2. Владимир кричал, чтобы быстрее позвали лекаря.
3. Иван решительно заявил, что понял.
4. Она посоветовала повесить сюда зеркало — большое зеркало.

Задание 9. Запятая перед союзом КАК не ставится в предложениях:

1. И шелест листьев был как бред.
2. Лошади встали как вкопанные.
3. Она скулила как побитая собака.
4. Вскоре я заснул как убитый.

Задание 10. Запятая перед союзом КАК ставится в предложениях:

1. С детства было у него на ноге большое пигментное пятно, и мама, как врач, знала опасность его перерождения.
2. Петербург, как всякий город, жил своей напряженной жизнью.
3. В его глазах, как и во всем лице, было нечто таинственное.
4. По утрам, как правило, она совершала пробежку.

Задание 11. Выпишите сравнительные обороты.

1. Ноги ступали неслышно и мягко, как по ковру.
2. Двор был, точно, плац, мощенный булыжником.
3. Очи святятся, будто две свечки.
4. Он покраснел как рак.

Запятая не ставится в 4-м предложении, потому что "как рак" относится к сказуемому "покраснел" и не требует обособления.

Задание 12. Объясните постановку знаков препинания.

1. "Простите, вольные станицы, и край отцов, и Тихий Дон." — Запятые обособляют обращения.
2. "Волга - реченька, Волга-матушка, ты недаром нам дорога." — Запятые ставятся перед однородными членами.
3. "Итак, домой пришёл Евгений, стряхнул шинель, разделся, лёг." — Слово "итак" требует запятой.
4. "Удостоверение, выданное мне, действительно, до конца года." — Запятые обособляют уточняющий оборот и вводное слово.
5. "Действительно, погода в течение сентября стояла чудесная." — Открывает предложения вводное слово "действительно".

Задание 13. Ошибка в постановке знаков препинания.

3. "Пойдём, родная, пойдем!" - в этом предложении запятая перед "как" не нужна, так как "как" используется в роли союза.

Задание 14. Синтаксический разбор предложения.

Предложение: "Болезнь его напугала меня и держала в сильном напряжении."

1. Состав: простое предложение.
2. Порядок слов: подлежащее "болезнь", сказуемое "напугала" и "держала", дополнение "меня", обстоятельство "в сильном напряжении".
3. Части речи:
   • "болезнь" — существительное, подлежащее
   • "напугала" и "держала" — глаголы, сказуемое
   • "меня" — местоимение, дополнение
   • "в сильном напряжении" — обстоятельство места (предлог + существительное + прилагательное).

Вывод: предложение состоит из двух частей, соединённых союзом "и", имеет однородные члены и выражает законченную мысль.

Если у вас есть другие вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь обращаться!