Спишите предложения. Подчеркните грамматические основы. Расставьте знаки препинания. Определите и запишите вид подчинения придаточных (однородное, параллельное, последовательное, комбинированное). 1. Когда же шли летние дожди я слышал как на крышу рушился ливень который сопровождали не прекращающиеся ни на минуту громовые раскаты. 2. Так как при падении он повредил спину его временно парализовало так что какое-то время невозможно было и думать о дальнейшем движении. 3. Анна разрешила ребятам войти в свой дом чтобы выяснить не нужна ли им какая-нибудь помощь.

Давайте разберем каждое из предложений, подчеркивая грамматические основы, расставляя знаки препинания и определяя вид подчинения придаточных. ### Предложение 1: **Когда же шли летние дожди, я слышал, как на крышу рушился ливень, который сопровождали не прекращающиеся ни на минуту громовые раскаты.** **Грамматические основы:** - **Когда же шли летние дожди** - самостоятельная грамматическая основа, вводное придаточное предложение. - **я слышал** - основное предложение. - **как на крышу рушился ливень** - придаточное предложение, объясняющее действие в основном предложении (что он слышал). - **который сопровождали не прекращающиеся ни на минуту громовые раскаты** - придаточное предложение, указывающее на характер "ливня". **Знаки препинания:** - Поставлены запятые для разделения главного предложения и придаточных. **Вид подчинения:** - Параллельное (основное предложение + два придаточных). --- ### Предложение 2: **Так как при падении он повредил спину, его временно парализовало, так что какое-то время невозможно было и думать о дальнейшем движении.** **Грамматические основы:** - **Так как при падении он повредил спину** - придаточное предложение, объясняющее причину действия в основном предложении. - **его временно парализовало** - основное предложение. - **так что какое-то время невозможно было и думать о дальнейшем движении** - придаточное следствия. **Знаки препинания:** - Запятые разделяют придаточные предложения и основное. **Вид подчинения:** - Последовательное (одно придаточное объясняет другое). --- ### Предложение 3: **Анна разрешила ребятам войти в свой дом, чтобы выяснить, не нужна ли им какая-нибудь помощь.** **Грамматические основы:** - **Анна разрешила ребятам войти в свой дом** - основное предложение. - **чтобы выяснить, не нужна ли им какая-нибудь помощь** - придаточное цельное. **Знаки препинания:** - Запятая ставится перед придаточным предложением в конце. **Вид подчинения:** - Комбинированное (в основном предложении одно придаточное). --- ### Итоговое подведение: В каждом из предложений были определены грамматические основы, расставлены необходимые знаки препинания и показаны виды подчинения придаточных предложений. Такое детальное разбиение на компоненты помогает лучше понять структуру и смысл текста.