Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 21 марта 2025 18:12

Найдите точку максимума функции y = (5x^2 - 3x - 3)e^x+5

Ответ нейросети

21 марта 2025 18:12

Для нахождения точки максимума функции ( y = (5x^2 - 3x - 3)e^x + 5 ) необходимо следовать стандартной процедуре, которая включает:

  1. Находить производную функции.
  2. Решить уравнение производной равной нулю.
  3. Определить, является ли найденная точка максимумом (или минимумом) с помощью второго производного теста или анализа знаков первой производной.

Шаг 1: Найдём производную функции.

Сначала распишем функцию: [ y = (5x^2 - 3x - 3)e^x + 5 ] Для нахождения производной воспользуемся правилом произведения: [ \left( u \cdot v \right)' = u'v + uv' ] где ( u = 5x^2 - 3x - 3 ) и ( v = e^x ).

Теперь найдём производные ( u ) и ( v ): [ u' = 10x - 3, ] [ v' = e^x. ]

Теперь применим правило произведения: [ y' = (10x - 3)e^x + (5x^2 - 3x - 3)e^x. ]

Соберём в одном выражении: [ y' = e^x \left( 10x - 3 + 5x^2 - 3x - 3 \right). ] Упростим: [ y' = e^x (5x^2 + 7x - 6). ]

Шаг 2: Найдём критические точки, приравняв производную к нулю.

Поскольку ( e^x > 0 ) для всех ( x ), достаточно приравнять к нулю выражение в скобках: [ 5x^2 + 7x - 6 = 0. ]

Теперь воспользуемся формулой для нахождения корней квадратного уравнения: [ x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a}, ] где ( a = 5 ), ( b = 7 ), ( c = -6 ).

Посчитаем дискриминант: [ D = b^2 - 4ac = 7^2 - 4 \cdot 5 \cdot (-6) = 49 + 120 = 169. ]

Теперь найдем корни: [ x_{1,2} = \frac{-7 \pm \sqrt{169}}{2 \cdot 5} = \frac{-7 \pm 13}{10}. ] Решая, получаем два значения: [ x_1 = \frac{6}{10} = 0.6, ] [ x_2 = \frac{-20}{10} = -2. ]

Шаг 3: Определим, является ли каждая из найденных точек максимумом.

Чтобы выяснить, является ли ( x_1 = 0.6 ) и ( x_2 = -2 ) максимумом, исследуем знак производной:

  1. **Для ( x < -2 )**, например ( x = -3 ): [ y'(-3) = e^{-3}(5(-3)^2 + 7(-3) - 6) = e^{-3}(45 - 21 - 6) = e^{-3}(18) > 0. ]
  2. Для ( -2 < x < 0.6 ), например ( x = 0 ): [ y'(0) = e^0(5(0)^2 + 7(0) - 6) = -6 < 0. ]
  3. Для ( x > 0.6 ), например ( x = 1 ): [ y'(1) = e^1(5(1)^2 + 7(1) - 6) = e(5 + 7 - 6) = 6e > 0. ]

Таким образом, с изменением знаков производной можно сделать вывод, что:

  • В точке ( x = -2 ) у нас переход от роста к снижению (максимум).
  • В точке ( x = 0.6 ) у нас переход от снижения к росту (минимум).

Итак, точка максимума функции находится в ( x = -2 ).

Если нужно найти значение функции в этой точке, подставим ( x = -2 ) в исходную функцию: [ y = (5(-2)^2 - 3(-2) - 3)e^{-2} + 5 = (20 + 6 - 3)e^{-2} + 5 = 23e^{-2} + 5. ]

Это значение и будет максимальным значением функции.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Найдите точку максимума функции y = (5x^2 - 3x - 3)e^x+5
Для нахождения точки максимума функции \( y = (5x^2 - 3x - 3)e^x + 5 \) необходимо следовать стандартной процедуре, которая включает: 1. **Находить производную функции.** 2. **Решить уравнение производной равной нулю.** 3. **Определить, является ли найденная точка максимумом (или минимумом) с помощью второго производного теста или анализа знаков первой производной.** **Шаг 1: Найдём производную функции.** Сначала распишем функцию: \[ y = (5x^2 - 3x - 3)e^x + 5 \] Для нахождения производной воспользуемся правилом произведения: \[ \left( u \cdot v \right)' = u'v + uv' \] где \( u = 5x^2 - 3x - 3 \) и \( v = e^x \). Теперь найдём производные \( u \) и \( v \): \[ u' = 10x - 3, \] \[ v' = e^x. \] Теперь применим правило произведения: \[ y' = (10x - 3)e^x + (5x^2 - 3x - 3)e^x. \] Соберём в одном выражении: \[ y' = e^x \left( 10x - 3 + 5x^2 - 3x - 3 \right). \] Упростим: \[ y' = e^x (5x^2 + 7x - 6). \] **Шаг 2: Найдём критические точки, приравняв производную к нулю.** Поскольку \( e^x > 0 \) для всех \( x \), достаточно приравнять к нулю выражение в скобках: \[ 5x^2 + 7x - 6 = 0. \] Теперь воспользуемся формулой для нахождения корней квадратного уравнения: \[ x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a}, \] где \( a = 5 \), \( b = 7 \), \( c = -6 \). Посчитаем дискриминант: \[ D = b^2 - 4ac = 7^2 - 4 \cdot 5 \cdot (-6) = 49 + 120 = 169. \] Теперь найдем корни: \[ x_{1,2} = \frac{-7 \pm \sqrt{169}}{2 \cdot 5} = \frac{-7 \pm 13}{10}. \] Решая, получаем два значения: \[ x_1 = \frac{6}{10} = 0.6, \] \[ x_2 = \frac{-20}{10} = -2. \] **Шаг 3: Определим, является ли каждая из найденных точек максимумом.** Чтобы выяснить, является ли \( x_1 = 0.6 \) и \( x_2 = -2 \) максимумом, исследуем знак производной: 1. **Для \( x < -2 \)**, например \( x = -3 \): \[ y'(-3) = e^{-3}(5(-3)^2 + 7(-3) - 6) = e^{-3}(45 - 21 - 6) = e^{-3}(18) > 0. \] 2. **Для \( -2 < x < 0.6 \)**, например \( x = 0 \): \[ y'(0) = e^0(5(0)^2 + 7(0) - 6) = -6 < 0. \] 3. **Для \( x > 0.6 \)**, например \( x = 1 \): \[ y'(1) = e^1(5(1)^2 + 7(1) - 6) = e(5 + 7 - 6) = 6e > 0. \] Таким образом, с изменением знаков производной можно сделать вывод, что: - В точке \( x = -2 \) у нас переход от роста к снижению (максимум). - В точке \( x = 0.6 \) у нас переход от снижения к росту (минимум). **Итак, точка максимума функции находится в \( x = -2 \).** Если нужно найти значение функции в этой точке, подставим \( x = -2 \) в исходную функцию: \[ y = (5(-2)^2 - 3(-2) - 3)e^{-2} + 5 = (20 + 6 - 3)e^{-2} + 5 = 23e^{-2} + 5. \] Это значение и будет максимальным значением функции.