Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3006545
А
Аноним
22 марта 2025 19:27 · публичный вопрос
А
Аноним

Постройте схемы предложений. 1.Как во всяком произведении так и в созданиях искусства не должно быть ничего ни недоконченного ни недостающего ни излишнего.( Бел.) 2.Шумный успех…

Запрос пользователя

Постройте схемы предложений. 1.Как во всяком произведении так и в созданиях искусства не должно быть ничего ни недоконченного ни недостающего ни излишнего.( Бел.) 2.Шумный успех встретил как первую так и все последующие книги С. Аксакова успех которого он сам не ожидал и не мог предвидеть. ( Сол.) 3.Эстетическое образование требуется не только писателю но и инженеру и рабочему. ( Шол.) 4.Андерсен сделал сказку интересной как для взрослых так и для детей. (Марш.) 5.Владимир Солоухин не только поэт стихотворец но ещё и великолепный прозаик и публицист и литературный критик.(Аг.) 6.Грин любил не столько море сколько выдуманные им морские побережья .7.Как в театре так и в кино в общем содружестве встречается драматург режиссёр актёр художник-гримёр.( Черк.)

Ответ нейросети
22 марта 2025 19:27

Давайте разберем каждое предложение и построим его схемы. Мы будем обозначать части речи и синтаксические отношения, чтобы вам было легче понять структуру предложений.

1. Как во всяком произведении, так и в созданиях искусства не должно быть ничего ни недоконченного, ни недостающего, ни излишнего.

Схема:

  • Подлежащее: ничего
  • Сказуемое: не должно быть
  • Обстоятельственный оборот: Как во всяком произведении, так и в созданиях искусства
  • Определения: ни недоконченного, ни недостающего, ни излишнего (перечисление)

2. Шумный успех встретил как первую, так и все последующие книги С. Аксакова, успех которого он сам не ожидал и не мог предвидеть.

Схема:

  • Подлежащее: успех
  • Сказуемое: встретил
  • Дополнение: как первую, так и все последующие книги С. Аксакова
  • Обстоятельственный оборот: успех которого он сам не ожидал и не мог предвидеть

3. Эстетическое образование требуется не только писателю, но и инженеру и рабочему.

Схема:

  • Подлежащее: образование
  • Сказуемое: требуется
  • Дополнение: не только писателю, но и инженеру и рабочему (перечисление)

4. Андерсен сделал сказку интересной как для взрослых, так и для детей.

Схема:

  • Подлежащее: Андерсен
  • Сказуемое: сделал
  • Дополнение: сказку интересной
  • Обстоятельственный оборот: как для взрослых, так и для детей

5. Владимир Солоухин не только поэт, стихотворец, но ещё и великолепный прозаик, публицист и литературный критик.

Схема:

  • Подлежащее: Владимир Солоухин
  • Сказуемое: не только поэт, стихотворец, но и великолепный прозаик, публицист и литературный критик (перечисление)

6. Грин любил не столько море, сколько выдуманные им морские побережья.

Схема:

  • Подлежащее: Грин
  • Сказуемое: любил
  • Дополнение: не столько море, сколько выдуманные им морские побережья

7. Как в театре, так и в кино в общем содружестве встречается драматург, режиссёр, актёр, художник-гримёр.

Схема:

  • Обстоятельственный оборот: Как в театре, так и в кино
  • Подлежащее: драматург, режиссёр, актёр, художник-гримёр
  • Сказуемое: встречается
  • Дополнение: в общем содружестве

Итог

Каждое предложение имеет свои особенности и структуру. Использование союзов "как", "так и", "не только... но и", "ни... ни" и других аналогичных конструкций помогает установить более сложные синтаксические отношения. Это богатство языка делает текст более выразительным и многозначным.