Помоги

В данной задаче необходимо определить правильные действия тьютора при сопровождении педагога. Рассмотрим каждый из предложенных вариантов: 1. **Систематизирует мероприятия для проведения урока на аттестацию.** - Это действие связано с подготовкой к аттестации, но оно больше касается самой организации аттестации, а не непосредственно сопровождения педагога. Обычно эти задачи выполняются административными сотрудниками или теми, кто отвечает за аттестацию. 2. **Координирует педагога в рамках сопровождения.** - Это непосредственно связано с задачей тьютора. Тьютор помогает педагогу ориентироваться в новых или сложных аспектах и при необходимости корректирует его действия. 3. **Оказывает консультативную помощь педагогу в подготовке аттестационных материалов.** - Это также прямое действие тьютора. Консультирование и поддержка педагога в подготовке необходимой документации и материалов для аттестации является важной частью работы тьютора. 4. **Готовит проект приказа о направлении на курсы повышения квалификации.** - Это скорее административная задача, которую, как правило, выполняет руководство или отдел кадров учебного заведения, а не тьютор. Таким образом, правильные действия тьютора при сопровождении педагога включают варианты 2 и 3: - Координация педагога в рамках сопровождения. - Оказание консультативной помощи педагогу в подготовке аттестационных материалов.