Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 24 марта 2025 08:45

Установите соответствие между персонажами, фигурирующими в романе, и фактами их дальнейшей судьбы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПЕРСОНАЖИ ФАКТЫ ДАЛЬНЕЙШЕЙ СУДЬБЫ А)  Михаил Кошевой 1)  становится председателем хуторского ревкома Б)  Аксинья Астахова 2)  уезжает в эмиграцию В)  Григорий Мелехов 3)  возвращается в родной хутор 4)  трагически погибает, спасаясь от погони Текст произведения Шла весна. Сильнее пригревало солнце. На южных склонах бугров потаял снег, и рыжая от прошлогодней травы земля в полдень уже покрывалась прозрачной сиреневой дымкой испарений. На сугревах, на курганах, из-⁠под вросших в суглинок самородных камней показались первые ярко-⁠зелёные острые ростки травы медвянки. Обнажилась зябь. С брошенных зимних дорог грачи перекочевали на гумна, на затопленную талой водой озимь. В логах и балках снег лежал синий, доверху напитанный влагой; оттуда всё ещё сурово веяло холодом, но уже тонко и певуче звенели в ярах под снегом невидимые глазу вешние ручейки, и совсем по-⁠весеннему, чуть приметно и нежно зазеленели в перелесках стволы тополей. Подходила рабочая пора, и с каждым днём таяла фоминская банда. После ночёвки наутро недосчитывались одного-двух человек, а однажды сразу скрылось чуть ли не полвзвода; восемь человек с лошадьми и вооружением отправились в Вешенскую сдаваться. Надо было пахать и сеять. Земля звала, тянула к работе, и многие фоминцы, убедившись в бесполезности борьбы, тайком покидали банду, разъезжаясь по домам. Оставался лихой народ, кому нельзя было возвращаться, чья вина перед советской властью была слишком велика, чтобы можно было рассчитывать на прощение. К первым числам апреля у Фомина было уже не больше восьмидесяти шести сабель. Григорий тоже остался в банде. У него не хватало мужества явиться домой. Он был твёрдо убеждён в том, что дело Фомина проиграно и что рано или поздно банду разобьют. Он знал, что при первом же серьёзном столкновении с какой-либо регулярной кавалерийской частью Красной Армии они будут разгромлены наголову. И всё же остался подручным у Фомина, втайне надеясь дотянуть как-⁠нибудь до лета, а тогда захватить пару лучших в банде лошадей, махнуть ночью в Татарский и оттуда вместе с Аксиньей   на юг. Степь донская широкая, простору и неезженых дорог в ней много; летом все пути открыты, и всюду можно найти приют... Думал он, бросив где-⁠нибудь лошадей, пешком с Аксиньей пробраться на Кубань, в предгорья, подальше от родных мест, и там пережить смутное время. Иного выхода, казалось ему, не было. М. А. Шолохов Тихий Дон

Ответ нейросети

24 марта 2025 08:45

Привет! Давай разберём твой ответ на задание по литературе.

Ты выбрал вариант "23е". Давай сначала посмотрим на правильные пары, которые указаны в решении:

  1. Михаил Кошевой — 1) становится председателем хуторского ревкома
  2. Аксинья Астахова — 4)tragически погибает, спасаясь от погони
  3. Григорий Мелехов — 3) возвращается в родной хутор

Теперь давай подумаем, почему твой ответ был неправ или недостаточно обоснованным.

  1. Михаил Кошевой и его дальнейшая судьба: он становится председателем ревкома, что связано с его активной политической деятельностью.
  2. Аксинья Астахова в конце концов умирает трагической смертью во время погони. Это подчеркивает её тяжёлую судьбу и драматические обстоятельства.
  3. Григорий Мелехов возвращается в родной хутор, что символизирует его внутренние переживания и поиск места в изменяющемся мире.

Твой ответ "23е" не соответствует никакой из предложенных пар, поэтому здесь важно было внимательно сопоставить судебные линии персонажей с фактами их дальнейшей жизни. Это задание требует точности и понимания того, как развиваются судьбы этих персонажей.

Если говорить о процессе решения:

  1. Прочитай текст задания, чтобы понять, что требуется.
  2. Сопоставь факты с судьбами персонажей.
  3. Сравни свои выводы с правильными ответами.

Надеюсь, это поможет лучше понять, как работать с такими заданиями в будущем. Если есть вопросы, не стесняйся задавать!

Поставь, пожалуйста, оценку моей помощи: лайк или дизлайк?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между персонажами, фигурирующими в романе, и фактами их дальнейшей судьбы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПЕРСОНАЖИ ФАКТЫ ДАЛЬНЕЙШЕЙ СУДЬБЫ А)  Михаил Кошевой 1)  становится председателем хуторского ревкома Б)  Аксинья Астахова 2)  уезжает в эмиграцию В)  Григорий Мелехов 3)  возвращается в родной хутор 4)  трагически погибает, спасаясь от погони Текст произведения Шла весна. Сильнее пригревало солнце. На южных склонах бугров потаял снег, и рыжая от прошлогодней травы земля в полдень уже покрывалась прозрачной сиреневой дымкой испарений. На сугревах, на курганах, из-⁠под вросших в суглинок самородных камней показались первые ярко-⁠зелёные острые ростки травы медвянки. Обнажилась зябь. С брошенных зимних дорог грачи перекочевали на гумна, на затопленную талой водой озимь. В логах и балках снег лежал синий, доверху напитанный влагой; оттуда всё ещё сурово веяло холодом, но уже тонко и певуче звенели в ярах под снегом невидимые глазу вешние ручейки, и совсем по-⁠весеннему, чуть приметно и нежно зазеленели в перелесках стволы тополей. Подходила рабочая пора, и с каждым днём таяла фоминская банда. После ночёвки наутро недосчитывались одного-двух человек, а однажды сразу скрылось чуть ли не полвзвода; восемь человек с лошадьми и вооружением отправились в Вешенскую сдаваться. Надо было пахать и сеять. Земля звала, тянула к работе, и многие фоминцы, убедившись в бесполезности борьбы, тайком покидали банду, разъезжаясь по домам. Оставался лихой народ, кому нельзя было возвращаться, чья вина перед советской властью была слишком велика, чтобы можно было рассчитывать на прощение. К первым числам апреля у Фомина было уже не больше восьмидесяти шести сабель. Григорий тоже остался в банде. У него не хватало мужества явиться домой. Он был твёрдо убеждён в том, что дело Фомина проиграно и что рано или поздно банду разобьют. Он знал, что при первом же серьёзном столкновении с какой-либо регулярной кавалерийской частью Красной Армии они будут разгромлены наголову. И всё же остался подручным у Фомина, втайне надеясь дотянуть как-⁠нибудь до лета, а тогда захватить пару лучших в банде лошадей, махнуть ночью в Татарский и оттуда вместе с Аксиньей   на юг. Степь донская широкая, простору и неезженых дорог в ней много; летом все пути открыты, и всюду можно найти приют... Думал он, бросив где-⁠нибудь лошадей, пешком с Аксиньей пробраться на Кубань, в предгорья, подальше от родных мест, и там пережить смутное время. Иного выхода, казалось ему, не было. М. А. Шолохов Тихий Дон
Привет! Давай разберём твой ответ на задание по литературе. Ты выбрал вариант "23е". Давай сначала посмотрим на правильные пары, которые указаны в решении: 1. Михаил Кошевой — **1) становится председателем хуторского ревкома** 2. Аксинья Астахова — **4)tragически погибает, спасаясь от погони** 3. Григорий Мелехов — **3) возвращается в родной хутор** Теперь давай подумаем, почему твой ответ был неправ или недостаточно обоснованным. 1. Михаил Кошевой и его дальнейшая судьба: он становится председателем ревкома, что связано с его активной политической деятельностью. 2. Аксинья Астахова в конце концов умирает трагической смертью во время погони. Это подчеркивает её тяжёлую судьбу и драматические обстоятельства. 3. Григорий Мелехов возвращается в родной хутор, что символизирует его внутренние переживания и поиск места в изменяющемся мире. Твой ответ "23е" не соответствует никакой из предложенных пар, поэтому здесь важно было внимательно сопоставить судебные линии персонажей с фактами их дальнейшей жизни. Это задание требует точности и понимания того, как развиваются судьбы этих персонажей. Если говорить о процессе решения: 1. Прочитай текст задания, чтобы понять, что требуется. 2. Сопоставь факты с судьбами персонажей. 3. Сравни свои выводы с правильными ответами. Надеюсь, это поможет лучше понять, как работать с такими заданиями в будущем. Если есть вопросы, не стесняйся задавать! Поставь, пожалуйста, оценку моей помощи: лайк или дизлайк?