Укажите предложения, в которых НЕВЕРНО употреблён деепричастный оборот. Не умея ненавидеть, невозможно искренне любить. • Пользуясь советами специалистов, я смог придумать собственное решение проблемы. • Огромная туча, которая, медленно двигаясь, покрывала всё небо, заставила гостей отказаться от прогулки. Рассматривая детали костюма, невольно поражаешься мастерству ткачихи. Изучая русскую живопись XIV века, бросается в глаза одна любопытная деталь.

Чтобы определить, в каких предложениях неверно употреблён деепричастный оборот, давайте разберём каждое из предложений по отдельности. 1. **Не умея ненавидеть, невозможно искренне любить.** - Деепричастный оборот: "Не умея ненавидеть". - Это предложение корректно, так как деепричастный оборот объясняет причину невозможности искренне любить. 2. **Пользуясь советами специалистов, я смог придумать собственное решение проблемы.** - Деепричастный оборот: "Пользуясь советами специалистов". - Это предложение также корректно. Деепричастный оборот указывает на то, как именно я смог придумать решение. 3. **Огромная туча, которая, медленно двигаясь, покрывала всё небо, заставила гостей отказаться от прогулки.** - Деепричастный оборот: "медленно двигаясь". - Это предложение также верно. Обстоятельство "медленно двигаясь" описывает, каким образом туча покрывала небо. 4. **Рассматривая детали костюма, невольно поражаешься мастерству ткачихи.** - Деепричастный оборот: "Рассматривая детали костюма". - Это предложение в принципе корректно, так как рассматривающий детали поражается мастерству ткачихи. 5. **Изучая русскую живопись XIV века, бросается в глаза одна любопытная деталь.** - Деепричастный оборот: "Изучая русскую живопись XIV века". - Здесь есть ошибка. Субъект, изучающий живопись, должен быть однозначно выражен в предложении. В предложении "бросается" не указывает на субъекта, поэтому возникает путаница. Очевидно, что «изучая живопись», это действие проводит не «одна любопытная деталь», а кто-то другой (например, художник, искусствовед и т.д.). **Итог:** Неверно употреблён деепричастный оборот в предложении 5: **"Изучая русскую живопись XIV века, бросается в глаза одна любопытная деталь."**