(1) Невозможно словами передать красоту и очарование деревянных храмов Кижского ансамбля. (2) Он отличается художественным единством сооружений, построенных в разное время. (3)…
(1) Невозможно словами передать красоту и очарование деревянных храмов Кижского ансамбля. (2) Он отличается художественным единством сооружений, построенных в разное время. (3) Смотришь на Кижи с теплохода и видишь здания, постепенно вырастающие и меняющие свои очертания. (4) Контуры зданий по-разному накладываются друг на друга, сливаясь в причудливые силуэты. (5) Это бесконечное разнообразие, восхищая и радуя, никогда не наскучит. (6) Кижи можно посещать постоянно, открывая для себя что-то необычное. (7) Совсем иначе воспринимаются они в объятиях вечера, освещённые косыми лучами солнца. (8) Кижи языком меняющихся красок начинают взволнованный рассказ о себе. (9) Увлекаясь всё больше и больше, они под конец вспыхивают закатным багрянцем, на мгновение умолкают перед погружением в дымку белой ночи. (10) Ночью же неяркими красками, а мягкими оттенками цвета Кижи тихо продолжают задушевный разговор о людях, создавших их совершенную красоту, видимую даже в темноте. (11) Эти люди, несомненно, сумели победить время и наяву воплотить чудесные вымыслы сказок. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) разное время 2) перед погружением 3) оттенками цвета 4) наяву воплотить 3) Из предложения 9 выпишите грамматическую основу. 4) Определите вид односоставного предложения 6. Запишите ответ. 5) Среди предложений 1-3 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: Г Выпишите помер этого предложения. 6) Среди предложений 5-7 пайдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением (с причастным оборотом). Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. 7) Среди предложений 2-4 найдите предложение с обособленным обстоятельством (с деепричастным оборотом). Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. 8) Среди предложений 9-11 найдите предложение с сводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним. 9) Выполните синтаксический анализ предложения 3. 10) Найдите и исправьте ошибку(-и) в построении предложения(-ий). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения (-ий). 1) Кижи - это не только памятник деревянного зодчества, а также остров в Онежском озере. 2) Закончив строительство Преображенской церкви в Кижах, топор был брошен мастером Нестором в Онежское озеро. 3) Большинство предметов XVI-XVIII веков собрано в музее острова. 4) Первым экспонатом, привезённым на остров Кижи, стал деревянный дом крестьянина Нестора Ошевнева.
Подчинительные словосочетания и тип подчинительной связи:
- разное время (обстоятельственное: времени)
- перед погружением (обстоятельственное: места)
- оттенками цвета (дополнительное)
- наяву воплотить (объектное)
Грамматическая основа предложения 9: "они вспыхивают".
Вид односоставного предложения 6: Неопределенно-личное предложение (в нем нет явного подлежащего, выраженного личным местоимением).
Предложение, соответствующее схеме Г: предложение 2. (Он отличается художественным единством сооружений, построенных в разное время.)
Предложение с обособленным согласованным распространённым определением (с причастным оборотом): предложение 7. Условия обособления: обособление происходит, когда определение выражено причастным оборотом и стоит после определяемого слова.
Предложение с обособленным обстоятельством (с деепричастным оборотом): предложение 3. Условия обособления: обособление происходит, когда деепричастный оборот выражает дополнительное действие к действию сказуемого и стоит после основного предиката.
Предложение с вводным словом: предложение 11. Вводное слово: "несомненно". Синоним "очевидно".
Синтаксический анализ предложения 3 (Смотришь на Кижи с теплохода и видишь здания, постепенно вырастающие и меняющие свои очертания):
- Синтаксическая структура: сложносочиненное предложение.
- Компоненты:
- "Смотришь на Кижи с теплохода" - простое предложение, где "ты" (неявное подлежащее) + "смотришь" (сказуемое) + "на Кижи" (дополнение) + "с теплохода" (обстоятельство места).
- "и видишь здания, постепенно вырастающие и меняющие свои очертания" - сложное сказуемое: "видишь" (сказуемое) + "здания" (подлежащее) + "постепенно вырастающие и меняющие свои очертания" (определение).
Исправленные варианты предложений:
- Кижи - это не только памятник деревянного зодчества, но и остров в Онежском озере.
- Закончив строительство Преображенской церкви в Кижах, мастер Нестор бросил топор в Онежское озеро.
- Большинство предметов XVI-XVIII веков собрано в музее на острове.
- Первым экспонатом, привезённым на остров Кижи, стал деревянный дом крестьянина Нестора Ошевнева. (Предложение корректно; если нет ошибок, то можно оставить как есть.)
