Давайте разберём ваше задание и выполним его поэтапно.
1. Заполнение пропусков
Сначала заполним пропущенные буквы в предложениях:
Воробей Кузя
На дворе хлопьями падал снег.
В доме тихо.
Мама шьёт платье.
Брат заметил на крыльце большую птицу.
Это был воробей.
Брат взял воробья и принёс в избу.
Всю зиму он жил у нас.
Воробей брал из рук хлеб, кашу клевал из чашки.
2. Определение частей речи
Теперь определим части речи для выделенных слов:
- снег - существительное (сущ)
- тихо - наречие (можно считать дополнительно)
- платье - существительное (сущ)
- большую - прилагательное (прил)
- птицу - существительное (сущ)
- воробей - существительное (сущ)
- воробья - существительное (сущ)
- избу - существительное (сущ)
- жили - глагол (гл)
- хлеб - существительное (сущ)
- кашку - существительное (сущ)
- чашки - существительное (сущ)
3. Грамматическая основа
Теперь выделим грамматическую основу в предложениях.
На дворе хлопьями падал снег.
- Грамматическая основа: снег падал (подлежащее - снег, сказуемое - падал)
В доме тихо.
- Грамматическая основа: (в данном предложении нет подлежащего, оно безличное)
Мама шьёт платье.
- Грамматическая основа: мама шьёт (подлежащее - мама, сказуемое - шьёт)
Брат заметил на крыльце большую птицу.
- Грамматическая основа: брат заметил (подлежащее - брат, сказуемое - заметил)
Итог
Таким образом, мы заполнили пропуски, определили части речи и выделили грамматическую основу в предложениях. Если у вас остались вопросы или нужно дополнительно пояснение, дайте знать!