Тест Выбери один верный ответ. 1. Главной особенностью водной среды обитания является: 1) нехватка воды и нехватка света​​​​3) достаточное количество воды и избыток света 2) достаточное количество воды и нехватка света​4) нехватка воды и избыток света 2. Главной особенностью наземно-воздушной среды обитания является: 1) недостаток кислорода и избыток влаги​​​3) достаточность кислорода и избыток влаги 2) достаточность кислорода и недостаток влаги​​4) недостаток кислорода и влаги 3. Животные, обитающие в почве, имеют маленькие глазки, или они у них отсутствуют по причине: 1) избыток количество влаги​3) наличие в почве твердых частичек, которые могут повредить глаза 2) отсутствие в почве света​​4) недостатка кислорода и избытка углекислого газа 4. Для дыхания в водной среде животные чаще всего используют: 1) кожу и трахеи​2) жабры​3) легкие​4) трахеи 5. У обитателей почвы лучше всего развиты органы: 1) зрения​2) обоняния и осязания​3) слуха и зрения​4) слуха 6. Какую среду обитания занимают пиявка и головастик? 1) почвенную 2) водную​3) наземно - воздушную ​4) водно – наземную 7. Каким фактором среды называется влияние человека на жизнь растения? 1) абиотическим​2) антропогенным​3) биологическим​4) биотическим 8. Вставьте в текст «Среды обитания» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Жизнь в каждой среде имеет свои ______(А). В наземно- воздушной среде достаточно_______(Б), зато часто не хватает _______(В). Почвенная среда - среда обитания для _____(Г) и ______(Д). Наземно-воздушная - среда обитания для _____(Е). Термины: 1) вода​2) синица​3) особенности​4) воздух​5) наземно-воздушная среда 6) дождевой червь​7) крот​8) кислород 9. Определите среду обитания организма, описание которого здесь представлено. Перечислите особенности данной среды Описание организма: Животное небольших размеров с короткой чёрной шерстью, которая заглаживается одинаково хорошо и вперёд и назад; слепое, но с хорошим обонянием (различение запахов), передние конечности роющего типа 10. Изучите рисунок. Назовите животное, которое на нем изображено. В какой среде живет это животное? Как оно приспособлено к жизни в этой среде?