159. Нокталар урынына тиешле ияләрне өстәп, дәфтәреңә яз. Бүген … матур. Күктә … елмая. Һавада … оча. Урамда … җыелган. … һава суларга чыкты. Аның янына йөгереп килде. Файдалану өчен сүзләр: кошлар, сулар, кояш, малайлар, Илшат, көн. Өстәп язган сүзләр нинди санда килгән

Давайте разберем задачу и по порядку добавим нужные слова в предложенные места. 1. **Исходные предложения:** - Бүген … матур. - Күктә … елмая. - Һавада … оча. - Урамда … җыелган. - … һава суларга чыкты. - Аның янына йөгереп килде. 2. **Слова для использования:** - кошлар - сулар - кояш - малайлар - Илшат - көн 3. **Добавление слов:** - Бүген **көн** матур. - Күктә **кояш** елмая. - Һавада **кошлар** оча. - Урамда **малайлар** җыелган. - **Илшат** һава суларга чыкты. - Аның янына йөгереп килде. Теперь у нас есть полностью заполненные предложения. 4. **Значения добавленных слов:** - **көн** — время суток, яркое, солнечное состояние погоды; - **кояш** — светило, которое является средоточием нашей солнечной системы; - **кошлар** — птицы, которые летают в воздухе; - **малайлар** — молодежь или дети, играющие на улице; - **Илшат** — имя собственное, персонаж, о котором идет речь; - **сулар** — вода, которую мы дышим или пьем. 5. **Количество использованных слов:** В этом задании использовано 6 слов: көн, кояш, кошлар, малайлар, Илшат, сулар. Таким образом, вы подставили слова в предложенные места, и теперь текст стал полным и звучным. Если у вас есть дополнительные вопросы или необходимость в помощи, не стесняйтесь спрашивать!