Гаджимурада семья распалась, тёплые отношения между отцом и матерью сохранить не удалось. мальчик остался с матерью постепенно начал прогуливать, пропал интерес к учёбе составить план профилактической работы

Составление плана профилактической работы в ситуации, когда ребёнок сталкивается с семейными трудностями и начинает испытывать проблемы в учебе, требует внимательного подхода. Вот примерный план, который может помочь в данной ситуации: ### План профилактической работы #### 1. Оценка ситуации - **Провести беседу с ребёнком:** Узнать, как он себя чувствует, какие у него мысли и переживания в связи с семейными изменениями. - **Обсудить с матерью:** Понять её взгляды на ситуацию, а также её наблюдения за поведением и настроением ребёнка. #### 2. Контроль и поддержка - **Организовать режим дня:** Создать расписание, в котором будут закреплены время для учёбы, отдыха и общения. - **Поддержка в учёбе:** Помочь ребёнку организовать место для учёбы, проконтролировать выполнение домашних заданий. #### 3. Взаимодействие с учебным заведением - **Обратиться к учителям:** Сообщить о проблемах, с которыми сталкивается ребёнок, и попросить обратить внимание на его успеваемость и поведение. - **Проведение дополнительных занятий:** Если возможно, организовать дополнительные занятия или репетиторство по предметам, которые вызывают трудности. #### 4. Психологическая поддержка - **Консультация с психологом:** При необходимости, организовать встречи с психологом для ребёнка, чтобы помочь ему справиться с эмоциями и состоянием. - **Родительские консультации:** Провести встречи с родителями, чтобы обсудить совместные подходы к воспитанию и поддержке ребёнка. #### 5. Установление положительных отношений - **Время для общения:** Организовать активное совместное время с матерью, чтобы укрепить отношения и поддержать эмоциональную связь. - **Участие в мероприятиях:** Участвовать в совместных мероприятиях (спортивные игры, культурные походы и т.д.) для улучшения настроения и создания позитивного опыта. #### 6. Мотивация и увлечения - **Поощрение увлечений:** Узнать о интересах ребёнка, предлагать занятия, связанные с его увлечениями, чтобы вернуть интерес к учебе через призму любимых занятий. - **Целеполагание:** Разобраться с целью обучения, возможно, установить маленькие достижения и поощрять их. #### 7. Постоянная обратная связь - **Мониторинг прогресса:** Регулярно оценивать изменения в поведении и успеваемости ребёнка, при необходимости вносить коррективы в план. - **Общение с ребёнком:** Поддерживать открытый диалог, выясняя, что работает, а что нет, для формирования эффективной стратегии поддержки. ### Заключение Подход к профилактической работе должен быть комплексным и включать в себя психологическую, образовательную и социальную поддержку. Важно действовать с учётом потребностей и чувств ребёнка, обеспечивая стабильную и безопасную среду для его развития.