Октябрь уд…вительный месяц. Вся пр…рода чу…ствует пр…бл…жение з…мы. Горо(д/т) и лес зап…лняют…ся (не)ясными звуками. Шумят перел…вают…ся зол…том осе(н,нн)ей л…ствы старые клёны.(4) Всё прозрач…но свежо прощ…льно и загадоч…но. Ветер осенью особе(н,нн)ый. Он любит играть с листьями кружить их в сказоч…ном вальсе и нежн… опускать на землю. По доро…кам сада метёт (не)обыкнове(н,нн)ая б…гряная метель. Идёш… по (разно)цветному ковру и слыш…ш… стра(н,нн)ый ш…рох. Это листоч…ки пр…щают…ся с нами до в…сны. И птиц… п…ют последн…ю песню о лет… Эта грус…ная и душевная песня сл…вает…ся с (не)громкой музыкой дождя. Капли (не)спешно пада…тна тёмно(серые) ветви деревьев и ра(з/с)лета…т…ся вокру(г/к) мелкими брызгами. Кажется, что это не капли дождя а ле(г/х)кий серебря(н,нн)ый2) гра(д/т).
Ответ нейросети
26 марта 2025 13:36
Понравился ответ?
Задай свой вопрос
Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит



