Ствознание. 9 класс. Вариант 01 верны ли следующие суждения о гражданстве? A. Гражданство это устойчивая политико-правовая связь человека с государством. Б. Быть гражданином подразумевает иметь определённые права и обязанности. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответ: 15 Установите соответствие между примерами и видами социальной мобильности: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. вид сОциальной МОБИЛЬНОСТИ A) Учитель математики переквалифицировался в учителя физзики Б) Бухгалтер стал главным бухгалтером. B) Начальника отдела перевели на должность инженера. Г) Гражданин сменил место жительства (переезд из одного города в другой). Д) Учитель стал директором школы. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. 1) горизонтальная 2) вертикальная Ответ.а-?, б-?, в-?, г-?, д-? 16 Что не относится к наказаниям за административное правонарушение? 1) штраф 2) обязательные работы 3) предупреждение 4) лишение свободы сроком более года Ответ:

Давайте разберем ваши задачи по очереди. ### Задача 1: Суждения о гражданстве **Суждения:** A. Гражданство — это устойчивая политико-правовая связь человека с государством. Б. Быть гражданином подразумевает иметь определённые права и обязанности. **Анализ:** 1. **Суждение A** верно. Гражданство действительно описывает правовую связь между индивидуумом и государством, которая устанавливает статус, права и обязанности гражданина в рамках правовой системы. 2. **Суждение Б** также верно. Граждане обладают определенными правами (например, право голосовать, право на защиту) и обязанностями (например, соблюдение законов, уплата налогов). **Ответ:** 3) верны оба суждения. ### Задача 2: Социальная мобильность **Виды социальной мобильности:** - A) Учитель математики переквалифицировался в учителя физики. - Б) Бухгалтер стал главным бухгалтером. - B) Начальника отдела перевели на должность инженера. - Г) Гражданин сменил место жительства (переезд из одного города в другой). - Д) Учитель стал директором школы. **Типы мобильности:** 1) Горизонтальная (смена места работы или уровня в рамках одной социальной группы). 2) Вертикальная (повышение или понижение социального статуса). **Соответствия:** - A) Учитель математики переквалифицировался в учителя физики — 1) горизонтальная - Б) Бухгалтер стал главным бухгалтером — 2) вертикальная - B) Начальника отдела перевели на должность инженера — 1) горизонтальная - Г) Гражданин сменил место жительства (переезд из одного города в другой) — 1) горизонтальная - Д) Учитель стал директором школы — 2) вертикальная **Ответ:** а - 1, б - 2, в - 1, г - 1, д - 2. ### Задача 3: Наказания за административное правонарушение **Опции наказания:** 1) штраф 2) обязательные работы 3) предупреждение 4) лишение свободы сроком более года **Анализ:** - Штраф, обязательные работы и предупреждение являются типичными наказаниями за административные правонарушения. - Лишение свободы сроком более года относится к уголовному наказанию, а не к административному. **Ответ:** 4) лишение свободы сроком более года. Таким образом, вы получили полное и понятное разъяснение ко всем вашим заданиям. Если есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь спрашивать!