ствознание. 9 класс. Вариант 01 верны ли следующие суждения о гражданстве? A. Гражданство это устойчивая политико-правовая связь человека с государством. Б. Быть гражданином…
Ствознание. 9 класс. Вариант 01 верны ли следующие суждения о гражданстве? A. Гражданство это устойчивая политико-правовая связь человека с государством. Б. Быть гражданином подразумевает иметь определённые права и обязанности. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответ: 15 Установите соответствие между примерами и видами социальной мобильности: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. вид сОциальной МОБИЛЬНОСТИ A) Учитель математики переквалифицировался в учителя физзики Б) Бухгалтер стал главным бухгалтером. B) Начальника отдела перевели на должность инженера. Г) Гражданин сменил место жительства (переезд из одного города в другой). Д) Учитель стал директором школы. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. 1) горизонтальная 2) вертикальная Ответ.а-?, б-?, в-?, г-?, д-? 16 Что не относится к наказаниям за административное правонарушение? 1) штраф 2) обязательные работы 3) предупреждение 4) лишение свободы сроком более года Ответ:
Давайте разберем ваши задачи по очереди.
Задача 1: Суждения о гражданстве
Суждения:
A. Гражданство — это устойчивая политико-правовая связь человека с государством.
Б. Быть гражданином подразумевает иметь определённые права и обязанности.
Анализ:
Суждение A верно. Гражданство действительно описывает правовую связь между индивидуумом и государством, которая устанавливает статус, права и обязанности гражданина в рамках правовой системы.
Суждение Б также верно. Граждане обладают определенными правами (например, право голосовать, право на защиту) и обязанностями (например, соблюдение законов, уплата налогов).
Ответ: 3) верны оба суждения.
Задача 2: Социальная мобильность
Виды социальной мобильности:
- A) Учитель математики переквалифицировался в учителя физики.
- Б) Бухгалтер стал главным бухгалтером.
- B) Начальника отдела перевели на должность инженера.
- Г) Гражданин сменил место жительства (переезд из одного города в другой).
- Д) Учитель стал директором школы.
Типы мобильности:
- Горизонтальная (смена места работы или уровня в рамках одной социальной группы).
- Вертикальная (повышение или понижение социального статуса).
Соответствия:
- A) Учитель математики переквалифицировался в учителя физики — 1) горизонтальная
- Б) Бухгалтер стал главным бухгалтером — 2) вертикальная
- B) Начальника отдела перевели на должность инженера — 1) горизонтальная
- Г) Гражданин сменил место жительства (переезд из одного города в другой) — 1) горизонтальная
- Д) Учитель стал директором школы — 2) вертикальная
Ответ:
а - 1,
б - 2,
в - 1,
г - 1,
д - 2.
Задача 3: Наказания за административное правонарушение
Опции наказания:
- штраф
- обязательные работы
- предупреждение
- лишение свободы сроком более года
Анализ:
- Штраф, обязательные работы и предупреждение являются типичными наказаниями за административные правонарушения.
- Лишение свободы сроком более года относится к уголовному наказанию, а не к административному.
Ответ: 4) лишение свободы сроком более года.
Таким образом, вы получили полное и понятное разъяснение ко всем вашим заданиям. Если есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь спрашивать!
