Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 26 марта 2025 17:49

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1)  Строгая официальность текста предполагает полный отказ от разговорной и стилистически нейтральной лексики. В тексте используется только научная лексика.2)  Для текста характерно употребление многозначного слова в одном, определённом значении. Например: положение, центр, основание, линия, пространство, равновесие и др.3)  В первом предложении текста формулируется тезис (Предмет не опрокидывается назад, если отвесная линия, проведённая из центра тяжести, проходит внутри основания этого предмета), затем автор текста обосновывает справедливость тезиса (второй абзац) и приводит примеры (третий и четвёртый абзацы).4)  Противопоставление содержания третьего и четвёртого абзацев выражено с помощью слова наоборот.5)  Цель автора текста   доложить о результатах экспериментов, которые он проводил самостоятельно. Текст: Предмет не опрокидывается назад, если отвесная линия, проведённая из центра тяжести, проходит внутри основания этого предмета. Примером может служить всем известная падающая башня в Пизе: она ещё стоит, потому что отвесная линия из её центра тяжести пока не выходит за пределы основания.Не обязательно проводить эксперимент, чтобы заметить, в каком положении труднее удержать равновесие   стоя на двух ногах, на одной ноге или балансируя на канате. Конечно, труднее всего стоять на канате: основание очень мало и отвесная линия легко может выйти за его пределы.Старые моряки и по суше ходят странной, раскачивающейся походкой, но не потому, что приобрели хроническое головокружение. Корабль постоянно следует движению волн, поэтому отвесная линия из центра тяжести тела ежесекундно выходит за пределы пространства, занятого ступнями, и моряки вырабатывают привычку ступать, широко расставляя ноги, ... основание их тела захватывало возможно большее пространство.И наоборот, минимальную точку на поверхности вынуждены занимать те, кто несёт на голове объёмный или хрупкий груз, как это было принято, например, в традиционных культурах стран Востока. Ещё и сейчас можно встретить изящные изваяния женских фигур с кувшином на голове: малейшее уклонение грозит вывести центр тяжести (приподнятый в таких случаях выше обычного положения) из контура основания, и тогда равновесие фигуры будет нарушено.

Ответ нейросети

26 марта 2025 17:49

Привет! Давай разберем твой ответ на задание.

Ты указал: "1235". Правильный ответ: "234". Давай посмотрим по пунктам, почему некоторые из них верны, а другие нет.

  1. Строгая официальность текста предполагает полный отказ от разговорной и стилистически нейтральной лексики. — Неверно. В тексте действительно используется научная лексика, но также присутствует нейтральная лексика (например, слова "пример", "предмет"). Это важно, потому что строгость языка не исключает использование более простых слов.

  2. Для текста характерно употребление многозначного слова в одном, определённом значении. — Верно. Приведенные многозначные слова (например, "положение", "центр") используются в определенных смысловых рамках в контексте текста, что и подчеркивается в решении.

  3. В первом предложении текста формулируется тезис... — Верно. Тезис действительно сформулирован в первом предложении, и последующие абзацы его обосновывают и иллюстрируют примерами.

  4. Противопоставление содержания третьего и четвёртого абзацев выражено с помощью слова "наоборот". — Верно. Слово "наоборот" делает акцент на противопоставлении двух описываемых ситуаций.

  5. Цель автора текста — доложить о результатах экспериментов... — Неверно. Автор говорит, что не обязательно проводить эксперимент, чтобы понять материал. Это значит, что он не делал экспериментов сам.

Итак, как ты видишь, пункты 1 и 5 — наиболее проблемные, и именно они привели к твоему неправильному ответу.

Чтобы правильно решить подобные задания, нужно внимательно анализировать текст и смотреть на использование лексики, структурирование мыслей и интерпретацию намерений автора.

Если у тебя есть вопросы или неясности, не стесняйся спрашивать! Оцени мой ответ лайком или дизлайком! 😊

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1)  Строгая официальность текста предполагает полный отказ от разговорной и стилистически нейтральной лексики. В тексте используется только научная лексика.2)  Для текста характерно употребление многозначного слова в одном, определённом значении. Например: положение, центр, основание, линия, пространство, равновесие и др.3)  В первом предложении текста формулируется тезис (Предмет не опрокидывается назад, если отвесная линия, проведённая из центра тяжести, проходит внутри основания этого предмета), затем автор текста обосновывает справедливость тезиса (второй абзац) и приводит примеры (третий и четвёртый абзацы).4)  Противопоставление содержания третьего и четвёртого абзацев выражено с помощью слова наоборот.5)  Цель автора текста   доложить о результатах экспериментов, которые он проводил самостоятельно. Текст: Предмет не опрокидывается назад, если отвесная линия, проведённая из центра тяжести, проходит внутри основания этого предмета. Примером может служить всем известная падающая башня в Пизе: она ещё стоит, потому что отвесная линия из её центра тяжести пока не выходит за пределы основания.Не обязательно проводить эксперимент, чтобы заметить, в каком положении труднее удержать равновесие   стоя на двух ногах, на одной ноге или балансируя на канате. Конечно, труднее всего стоять на канате: основание очень мало и отвесная линия легко может выйти за его пределы.Старые моряки и по суше ходят странной, раскачивающейся походкой, но не потому, что приобрели хроническое головокружение. Корабль постоянно следует движению волн, поэтому отвесная линия из центра тяжести тела ежесекундно выходит за пределы пространства, занятого ступнями, и моряки вырабатывают привычку ступать, широко расставляя ноги, ... основание их тела захватывало возможно большее пространство.И наоборот, минимальную точку на поверхности вынуждены занимать те, кто несёт на голове объёмный или хрупкий груз, как это было принято, например, в традиционных культурах стран Востока. Ещё и сейчас можно встретить изящные изваяния женских фигур с кувшином на голове: малейшее уклонение грозит вывести центр тяжести (приподнятый в таких случаях выше обычного положения) из контура основания, и тогда равновесие фигуры будет нарушено.
Привет! Давай разберем твой ответ на задание. Ты указал: "1235". Правильный ответ: "234". Давай посмотрим по пунктам, почему некоторые из них верны, а другие нет. 1) **Строгая официальность текста предполагает полный отказ от разговорной и стилистически нейтральной лексики.** — Неверно. В тексте действительно используется научная лексика, но также присутствует нейтральная лексика (например, слова "пример", "предмет"). Это важно, потому что строгость языка не исключает использование более простых слов. 2) **Для текста характерно употребление многозначного слова в одном, определённом значении.** — Верно. Приведенные многозначные слова (например, "положение", "центр") используются в определенных смысловых рамках в контексте текста, что и подчеркивается в решении. 3) **В первом предложении текста формулируется тезис...** — Верно. Тезис действительно сформулирован в первом предложении, и последующие абзацы его обосновывают и иллюстрируют примерами. 4) **Противопоставление содержания третьего и четвёртого абзацев выражено с помощью слова "наоборот".** — Верно. Слово "наоборот" делает акцент на противопоставлении двух описываемых ситуаций. 5) **Цель автора текста — доложить о результатах экспериментов...** — Неверно. Автор говорит, что не обязательно проводить эксперимент, чтобы понять материал. Это значит, что он не делал экспериментов сам. Итак, как ты видишь, пункты 1 и 5 — наиболее проблемные, и именно они привели к твоему неправильному ответу. Чтобы правильно решить подобные задания, нужно внимательно анализировать текст и смотреть на использование лексики, структурирование мыслей и интерпретацию намерений автора. Если у тебя есть вопросы или неясности, не стесняйся спрашивать! Оцени мой ответ лайком или дизлайком! 😊