" Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков — бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики <…> дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут — просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода — агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана — бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. "
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом.
Ты предложил частицу "так", но в контексте предложения это слово не подходит. Давай вместе проанализируем правильный вариант.
В предложении "...шипики <...> дырявят бактериальные клетки..." нужно вставить ограничительно-выделительную частицу, которая усиливает значение, указывая на то, что шипики не только проникают в бактериальные клетки, но и делают что-то ещё. Подходящие частицы: "лишь", "только", "просто", "исключительно".
Эти частицы помогают уточнить, что бактерии не просто повреждаются, а останавливаются в своём размножении из-за окислительного стресса, что и является главной точкой. Ты мог бы подумать о том, что частица должна акцентировать внимание на том, что это единственный эффект от шипиков.
"Так" же может быть использовано в других контекстах, но в данном предложении оно не создаёт нужного звучания и не передаёт необходимого смысла.
Если тебе необходима помощь с другими заданиями, дай знать! Как тебе мой ответ? Оцени его лайком или дизлайком!
