Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. (1) Суета в вестибюле растворилась, интернат опустел, мы были одни…

Для решения задачи нужно найти предложения, в которых запятая ставится по одному и тому же правилу. Давайте разберем каждое предложение и определим, где и почему расставлены запятые.

1. (1) Суета в вестибюле растворилась, интернат опустел, мы были одни во всей школе – Маша, я и двадцать два переданных нам из дошкольного детского дома малыша.
   Запятые стоят между однородными членами предложения (сказуемыми). Также есть обращение "Маша" и уточнение "я и двадцать два переданных нам из дошкольного детского дома малыша", что требует запятой.

2. (2) Маша рассказала мне, и я точно сфотографировала своей памятью не виденное мною: августовский двор, пустая еще школа, притихшие малыши и рядом с ними грудка одинаковых дешевеньких чемоданов темно-малинового цвета.
   Здесь запятая перед "и" ставится, потому что соединяются однородные члены и отмечается единство двух самостоятельных предложений.

3. (3) Ребят привезла директриса детдома, сдала Аполлону Аполлинарьевичу документы, расцеловала трижды каждого малыша.
   Запятые используются для разделения однородных членов в составе сложносочиненного предложения (действие выполняется в нескольких различных частях).

4. (4) А потом настала сцена, которую невозможно вспомнить без слез.
   Запятая отделяет придаточное предложение "которую невозможно вспомнить без слез" от главного.

5. (5) Директриса влезла в автобус, которым привезла детей, он затарахтел, малышня заплакала в один голос и побежала за автобусом, ни на кого не обращая внимания.
   Запятые разделяют части сложного предложения, а также уточняют, каким именно автобусом воспользовалась директриса.

6. (6) Так и бежала за автобусом целый квартал, пока машина не прибавила ходу.
   Здесь запятая отделяет придаточное предложение "пока машина не прибавила ходу".

7. (7) Так что Маша, Аполлон Аполлинарьевич и дядя Ваня, школьный дворник, собирали малышей по всему кварталу, а Маша плакала вместе с ними.
   Запятая ставится для выделения уточняющих членов предложения.

8. (8) Этот Машин рассказ словно стал продолжением моей памяти.
   Здесь запятых нет, так как предложение простое и не требует их.

9. (9) Ни впереди, ни позади у меня не было такого эпизода.
   Запятая не нужна, так как "ни... ни" является сложным союзом, который не требует выделения запятой.

Итак, мы можем выделить следующие предложения с одинаковым правилом:

• Предложения 1, 2 и 3: Запятые ставятся для разделения однородных членов предложения или частей сложносочиненного предложения.
• Предложения 5 и 7: Запятые вставлены для выделения уточняющих членов.

Таким образом, предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом, - это:

• Предложения 1, 2 и 3 (запятые для разделения однородных членов)
• Предложения 5 и 7 (запятые для выделения уточняющих членов и частей сложного предложения).