Найдите в предложениях союзы и определите,какую функцию они выполняют:связывают однородные члены,части сложного предложения или связывают предложения в тексте.выпишите номера предложений в нужные колонки таблицы. 1)Хоботов отворил на вершок дверь и взглянул в палату... 2)Два-три раза приходил к Андрею Ефимовичу коллега Хоботов;он также посоветовал оставить спиртные напитки... 3)Уже становилось темно,и на горизонте с правой стороны всходила холодная,багровая луна. 4)Были старшины,и луна,и тюрьма,и гвозди на заборе,и далёкий пламень в костопальном заводе. 5)Андрею Ефимовичу показалось,что громадная соленая волна накрыла его с головой... 6)Когда он вернулся к Коврину,лицо у него было изнеможденное ,оскорблённое. 7)Читал где?Или, быть может,черный монах снился мне? 8)Цветы,оттого что их полили,издавали влажный, раздающий запах. 9)Впрочем,ерунда...скукачища.Да и спать пора, кажется. 10)Она не выходила ни обедать,ни чай пить. 11)После обеда Женя читала ,лёжа в глубоком кресле,а я сидела на нижней ступеньке террасы. 12) Извини,я все забываю,что для вас это не может быть интересно. 13)Не грамотность нужна,а свобода для широкого проявления духовных способностей. 14)Я прошел мимо террасы,сел на скамье около площади для lown-tennis, в темноте под старым вязом,и отсюда смотрел на дом. 15)Когда на другой день после обеда я пришел к Волчамимовым,стеклянная дверь в сад была открыта настежь. 16)Все притихли,И немного погодя,опять тот же крик...

Для решения задачи найдем союзы в предложениях и определим их функции, а затем выпишем номера предложений в соответствующие колонки таблицы. ### Определение союзов и их функций: 1. **Хоботов отворил на вершок дверь и взглянул в палату...** - **Союз:** и - **Функция:** связывает однородные члены (отгороженные действия). 2. **Два-три раза приходил к Андрею Ефимовичу коллега Хоботов; он также посоветовал оставить спиртные напитки...** - **Союз:** и (второй)- он - **Функция:** связывают части сложного предложения. 3. **Уже становилось темно, и на горизонте с правой стороны всходила холодная, багровая луна.** - **Союз:** и - **Функция:** связывает части сложного предложения. 4. **Были старшины, и луна, и тюрьма, и гвозди на заборе, и далекий пламень в костопальном заводе.** - **Союз:** и - **Функция:** связывает однородные члены. 5. **Андрею Ефимовичу показалось, что громадная соленая волна накрыла его с головой...** - **Союз:** что - **Функция:** связывает часть сложного предложения. 6. **Когда он вернулся к Коврину, лицо у него было изнеможденное, оскорблённое.** - **Союз:** когда - **Функция:** связывает части сложного предложения. 7. **Читал где? Или, быть может, черный монах снился мне?** - **Союз:** или - **Функция:** связывает части сложного предложения. 8. **Цветы, оттого что их полили, издавали влажный, раздающий запах.** - **Союз:** что - **Функция:** связывает части сложного предложения. 9. **Впрочем, ерунда... скукачища. Да и спать пора, кажется.** - **Союз:** да и - **Функция:** связывает однородные члены. 10. **Она не выходила ни обедать, ни чай пить.** - **Союз:** ни - **Функция:** связывает однородные члены. 11. **После обеда Женя читала, лёжа в глубоком кресле, а я сидела на нижней ступеньке террасы.** - **Союз:** а - **Функция:** связывает части сложного предложения. 12. **Извини, я все забываю, что для вас это не может быть интересно.** - **Союз:** что - **Функция:** связывает части сложного предложения. 13. **Не грамотность нужна, а свобода для широкого проявления духовных способностей.** - **Союз:** а - **Функция:** связывает однородные члены. 14. **Я прошел мимо террасы, сел на скамье около площади для lawn-tennis, в темноте под старым вязом, и отсюда смотрел на дом.** - **Союз:** и - **Функция:** связывает части сложного предложения. 15. **Когда на другой день после обеда я пришел к Волчамимовым, стеклянная дверь в сад была открыта настежь.** - **Союз:** когда - **Функция:** связывает части сложного предложения. 16. **Все притихли, и немного погодя, опять тот же крик...** - **Союз:** и - **Функция:** связывает части сложного предложения. ### Резюме **Связывают однородные члены:** 1, 4, 9, 10, 13 **Связывают части сложного предложения:** 2, 3, 5, 6, 7, 8, 11, 12, 14, 15, 16 Так что в таблицу можно вписать полученные номера предложений.