Вот
Давай разберёмся с задачей. Перед нами фотография с изображением четырёхугольника ABCD и текстом у задания. На фотографии чуть смазано, но всё же я попробую помочь тебе.
На рисунке прямоугольник ABCD. Прямоугольник – это четырёхугольник, у которого все углы прямые (то есть каждый угол равен 90 градусам), и противоположные стороны равны и параллельны.
Часть текста, которую я вижу, гласит:
- \(ABCD\) - прямоугольник нужно вычислить...
И далее некоторые буквы и символы, предполагаю, что они обозначают: а) длину стороны CD б) длину стороны AB
По изображению на это указывают стрелки.
Так как у нас прямоугольник, мы знаем, что стороны CD и AB равны между собой, так же как и стороны AD и BC.
Чтобы найти длину стороны CD:
- Смотрим на то, какие еще данные нам известны о прямоугольнике. К сожалению, на фото нет чисел, которые бы указывали на длину какой-либо стороны. Если в задаче было дано значение одной из сторон, то мы знаем, что сторона CD будет такой же длины.
Для стороны AB: 2. Ситуация такая же, как и со стороной CD – если задана длина стороны AD или BC,
