Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3021061
А
Аноним
27 марта 2025 19:13 · публичный вопрос
А
Аноним

ответье

Ответ нейросети
27 марта 2025 19:13

Чтобы выполнить это задание, нужно определить, в каких местах в предложении должны стоять запятые. Давайте проанализируем предложенное предложение:

Предложение:
Они сзади заметили Улю (1) и (2) когда она подошла к ним (3) они (4) тихо переговариваясь (5) продолжали смотреть в карту.

Пошаговое объяснение:

  1. Анализ первой части:
    "Они сзади заметили Улю (1) и (2) когда она подошла к ним..."

    • Здесь необходимо разделить части сложносочинённого предложения и выделить придаточную часть.
    • Запятая (1) перед "и" не нужна, так как это соединительный союз, который соединяет однородные сказуемые.
    • Запятая (2) после "и" не нужна, так как придаточное предложение начинается с "когда" и выделяется запятыми с двух сторон.
  2. Анализ второй части:
    "...когда она подошла к ним (3) они..."

    • Здесь отсутствует запятая перед "они", так как после придаточного предложения ("когда она подошла к ним") подлежащее продолжает основное предложение.
    • Запятая (3) должна быть поставлена, чтобы отделить придаточное предложение от главного.
  3. Анализ третьей части:
    "...они (4) тихо переговариваясь (5) продолжали смотреть в карту."

    • Деепричастный оборот "тихо переговариваясь" нужно выделить запятыми для обособления.
    • Следовательно, запятая нужна в обоих местах: перед "тихо переговариваясь" и после.
    • Запятая (4) перед "тихо переговариваясь".
    • Запятая (5) после "переговариваясь".

Заключение:

Теперь, когда мы проанализировали предложение, правильная расстановка запятых даёт нам последовательность:

Ответ: 3, 4, 5.