Прочитайте и запишите данные предложения. К какой части речи относятся слова с количественным значением, выделенные курсивом (неопределённым числительным, наречиям или другим частям речи)? Докажите свою точку зрения. Сделайте морфологический разбор слов выделенных курсивом. І. Ну, я вот: прочитал уйму книг — жив-здоров, чувствую, что мало ещё прочитал, надо раза в три больше. (В. Шукшин) 2. Нас было много на челне. Иные парус надували... (А. С.Пушкин) З. Не- ужели остались одни воспоминания? (Л. Н. Толстой) 4. Вынули вторые рамы, и весна ворвалась в комнату с удвоенной силой (В.Г. Короленко) 5. По одной стороне кабинета, через шкафы с кни- гами, тянулась широкая полоса света. (А. П. Чехов) 6. Слёзы одна за другой падали из моих глаз на пол. (В. Г. Короленко) 7. Раз в крещен- ский вечерок девушки гадали. (В. А. Жуковский) 8. Ну, сокол, хочешь скажу однубыль? (М.Іорький) 9. Второй, третий раз переживаешь увиденное. (В.Песков) 10. Я невольно сравнивал его с моей сестрой: они были в одном возрасте. (В.Г. Короленко) 11. Ажогина-мать под- ходила то к одному, то к другому гостю и говорила каждому что- нибудь приятное. (А. П. Чехов) 12. Грибы часто попадаются кучками, семьями, даже растут двойчатками, тройчатками и более (М.Пришвин) 13. Оба мы не стесняемся мнением света. (А. П.Чехов) 14. Немного лет тому назад там, где, сливаяся, шумят, обнявшись, будто две сестры, струи Арагвы и Куры, был монастырь... (М.Ю.Лер- монтов) 15. За ужином разговаривали мало. (И.С. Тургенев) 16. Ког- да его усадили, он будто несколько успокоился. (В. Г. Короленко) 17. Немало горя ему пришлось с тех пор отведать. (В. Гаршин) 18. Знает он много рассказов забавных. (Н. А. Некрасов)

Чтобы определить, к какой части речи относятся выделенные курсивом слова с количественным значением, проанализируем каждое из данных предложений и проведем морфологический разбор этих слов. Итак, давайте рассмотрим выделенные слова по порядку, используя предложенные примеры: 1. **"уйму"** (уйма) - неопределённое числительное: - Морфологический разбор: существительное, женский род, единственное число, именительный падеж. - Доказательство: слово "уйма" обозначает большое количество чего-либо, и в данном контексте выражает неопределенное количество книг. 2. **"много"** - неопределённое числительное: - Морфологический разбор: местоимение, неопределённое, употребляется как наречие. - Доказательство: в данном контексте "много" указывает на количество людей, но не определяет его точно. 3. **"одни"** - неопределённое числительное: - Морфологический разбор: местоимение, множественное число, именительный падеж. - Доказательство: слово "одни" здесь указывает на неопределённое количество воспоминаний. 4. **"вторые"** - порядковое числительное: - Морфологический разбор: прилагательное, множественное число, именительный падеж. - Доказательство: слово "вторые" указывает на позицию, связанную с порядком. 5. **"одна"** - количественное числительное: - Морфологический разбор: местоимение, женский род, единственное число, именительный падеж. - Доказательство: слово "одна" относится к количеству предметов (в данном случае, к одной стороне). 6. **"один"** - количественное числительное: - Морфологический разбор: местоимение, мужской род, единственное число, именительный падеж. - Доказательство: слово "один" обозначает количество и связано с единственностью предмета. 7. **"второй", "третий"** - порядковые числительные: - Морфологический разбор: прилагательные, множественное число, именительный падеж. - Доказательство: слова "второй" и "третий" относятся к порядку, который выражает последовательность в разном времени. 8. **"оба"** - количественное числительное: - Морфологический разбор: местоимение, мужской род, множественное число, именительный падеж. - Доказательство: "оба" указывает на количество, равное двум. 9. **"немало"** - неопределённое числительное: - Морфологический разбор: наречие. - Доказательство: "немало" используется, когда речь идет о значительном, но неопределённом количестве. 10. **"много"** - неопределённое числительное: - Морфологический разбор: наречие. - Доказательство: слово "много" также используется для обозначения значительного, но неопределённого количества (в контексте рассказов). Таким образом, большинство выделенных слов могут быть отнесены либо к количественным числительным, либо к обстоятельствам (наречиям), в зависимости от контекста их использования. Основным доказательством служат функции этих слов в предложениях, где они указывают на количество или порядок, а также их морфологические характеристики.