ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ

Чтобы помочь с указанными заданиями, давайте разберемся с каждым из них по отдельности. ### Задание 12: **Задача:** Расположите перечисленные параллели в порядке убывания количества солнечного тепла, которое получают на них земная поверхность 21 марта. **Даны параллели:** 1. 55° с.ш. 2. 25° с.ш. 3. 10° с.ш. **Решение:** 21 марта — это день весеннего равноденствия, когда Солнце вертикально стоит над экватором. В этот день все точки Земли получают примерно одинаковое количество солнечного тепла. Однако в целом, чем ближе точка к экватору, тем больше тепла она получает в течение года. Таким образом, распределение идет в порядке уменьшения широты: 1. 10° с.ш. 2. 25° с.ш. 3. 55° с.ш. Заполните таблицу цифрами: 3, 2, 1. На схеме, номера рисунков тоже размещаются от большего угла падения Солнца к меньшему, с соответствующим количеством солнечного тепла. ### Задание 13: **Текст задачи:** Прочитайте текст и ответьте на вопрос "Какое стихийное бедствие описано в тексте?" **Решение:** Вопрос требует анализа текста для определения описанного стихийного бедствия. 1. Если текст описывает большие волны, разрушения на побережье и т.д., вероятно, речь идет о цунами. 2. Если текст содержит информацию про подземные толчки, колебания земли и т.п., это, скорее всего, землетрясение. На основании приведенного текста о событиях в декабре 2004 года на берегах Индийского океана, скорее всего, описывается цунами, так как это бедствие тогда имело значительные последствия. Заполните соответствующий квадрат в таблице с правильным ответом. Если есть дополнительные вопросы, смело задавайте!