Задание 1. Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (1)(С/З)десь (не) обходимо ск…зать (не),…
Задание 1. Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (1)(С/З)десь (не) обходимо ск…зать (не), сколько слов об уральской промысловой собак являющ, йся (не) маловажным действу щим лицом в моих де(ц/тс)ких воспом…наниях. (2)По наружности это обыкнове(ни/и)ая дв рняга, с загнутым на спину хв стом. (3)Но опытный глаз (с) разу оценит пород стую голову с б. дышими гл.зами… и острой мордой, сильную грудь, (4)Масть пёстрая, причем ч рный белый ж лтый швета перемеша(нн/н)ы у каждой (по)своему (5)Охотн ки особе(н/ин)о цен т собак с жлтыми… круглыми пятнами на бровях. (6). Это вторые глаза как у нас очки объясняли охотники. - Они ими ночю смотрт" (7)Я конечно (не)мог (и.)верить (8)Д стоинства собак, на охоте (не)оценимы. (9)Она не боясь идёт на м дведя ищ т (не) утомимо белку куницу обла вает осенью глух ря (10)Глухарь чсто кормит ся на заки(сш/шнш)ей от первого ин я листве(н/нн)ице () (11)Одним словом охотн…к без нее как без рук. Задание 2. Выпишите только подчинительные словосочетания Укажите в них вид подчинительной связи. I) не мог не верить 2) ценят собак 3) обыкновенная дворняга 4) ищет неутомимо Задание 3. Из предложения 8 выпишите грамматическую основу. Задание 4. Определите вид односоставного предложения 1. Запишите ответ. Задание 5. Среди предложений 1-3 найдите предложение с обособленным согласованным определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. Задание б. Среди предложений 8-10 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. Задание 7. Среди предложений 6-8 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним. Задание 8. Выполните синтаксический анализ предложения 10. Задание 9. Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(-ий). 1) Поезд прибывает на станцию согласно расписания. 3) Моя подруга была скромна и красивая. 2) Спускаясь к реке, мальчик остановился. 4) По прибытии в пансионат мы сразу пошли к озеру.
Задание 1:
- Здесь необходимо скрыться, сколько слов об уральской промысловой собаке являющейся немаловажным действующим лицом в моих детских воспоминаниях.
- По наружности это обыкновенная дворняга, с загнутым на спину хвостом.
- Но опытный глаз сразу оценит породистую голову с блестящими глазами и острой мордой, сильную грудь.
- Масть пестрая, причем черный, белый, желтый цвета перемешаны у каждой по-своему.
- Охотники особенно ценят собак с желтыми круглыми пятнами на бровях.
- Это вторые глаза, как у нас очки объясняли охотники. - Они ими ночью смотрят.
- Я, конечно, не мог не верить.
- Достоинства собак на охоте неоценимы.
- Она, не боясь, идет на медведя, ищет неутомимо белку, куницу облавливает осенью в глухой роще.
- Глухарь часто кормится на засушливой от первого инея лиственнице.
- Одним словом охотник без нее как без рук.
Задание 2:
- I) не мог не верить - сложное подчинительное, вид - результативное.
- ценят собак - простое подчинительное.
- обыкновенная дворняга - простое подчинительное.
- ищет неутомимо - сложное подчинительное, вид - целевое.
Задание 3:
- Грамматическая основа предложения 8: "Достоинства собак, на охоте неоценимы."
Задание 4:
- Вид односоставного предложения 1 - простое.
Задание 5:
- Предложение 2 содержит обособленное согласованное определение: "Моя подруга была 'скромна' и 'красивая'". Условия обособления: определения являются однородными по значению и стоят после сказуемого.
Задание 6:
- Предложение 9 содержит обособленное обстоятельство: "Она, не боясь, идет на медведя, ищет неутомимо белку, куницу облавливает осенью в глухой роще." Условия обособления: обстоятельство стоит перед сказуемым и выделяется запятыми.
Задание 7:
- Предложение 6 содержит вводное слово: "Это вторые глаза, как у нас очки объясняли охотники." Синоним: "такие".
Задание 8:
- Синтаксический анализ предложения 10:
Подлежащее: "Глухарь"
Сказуемое: "кормится"
Дополнение: "на засушливой от первого инея лиственнице"
Задание 9:
- Исправленные варианты:
- Поезд прибывает на станцию в соответствии с расписанием.
- Моя подруга была и скромная, и красивая.
- Спускаясь к реке, мальчик неожиданно остановился.
- По прибытии в пансионат мы сразу отправились к озеру.
