Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 31 марта 2025 03:31

(a+2)^2+13a=(3a-1)^2

Ответ нейросети

31 марта 2025 03:31

Давайте разберем данное уравнение шаг за шагом:

Исходное уравнение:

[ (a + 2)^2 + 13a = (3a - 1)^2 ]

Шаг 1: Раскрытие скобок

Первое, что нужно сделать, это раскрыть скобки.

  1. Раскроем ((a + 2)^2): [ (a + 2)^2 = a^2 + 4a + 4 ]

  2. Раскроем ((3a - 1)^2): [ (3a - 1)^2 = 9a^2 - 6a + 1 ]

Теперь подставим раскрытые выражения обратно в уравнение: [ a^2 + 4a + 4 + 13a = 9a^2 - 6a + 1 ]

Шаг 2: Упрощение уравнения

Теперь соединяем одноименные слагаемые:

Слева: [ a^2 + 4a + 13a + 4 = a^2 + 17a + 4 ]

Справа: [ 9a^2 - 6a + 1 ]

Теперь у нас есть новое уравнение: [ a^2 + 17a + 4 = 9a^2 - 6a + 1 ]

Шаг 3: Перенос всех членов в одну сторону

Переносим все члены на одну сторону уравнения, чтобы оно выглядело как нулевое уравнение: [ a^2 + 17a + 4 - 9a^2 + 6a - 1 = 0 ]

Собираем все: [ -8a^2 + 23a + 3 = 0 ]

Умножаем все на -1 для упрощения: [ 8a^2 - 23a - 3 = 0 ]

Шаг 4: Решение квадратного уравнения

Теперь у нас есть квадратное уравнение, которое можно решить с помощью дискриминанта, (D): [ D = b^2 - 4ac ] где (a = 8), (b = -23), (c = -3).

Подставим значения: [ D = (-23)^2 - 4 \cdot 8 \cdot (-3) = 529 + 96 = 625 ]

Шаг 5: Нахождение корней уравнения

Теперь найдем корни с помощью формулы: [ a_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} ]

Подставляем значения: [ a_{1,2} = \frac{23 \pm \sqrt{625}}{2 \cdot 8} = \frac{23 \pm 25}{16} ]

Теперь рассчитаем два корня:

  1. Первый корень: [ a_1 = \frac{48}{16} = 3 ]

  2. Второй корень: [ a_2 = \frac{-2}{16} = -\frac{1}{8} ]

Ответ:

Корни уравнения: [ a_1 = 3 \quad \text{и} \quad a_2 = -\frac{1}{8} ]

Таким образом, мы детально разобрали задачу, шаг за шагом разобрали уравнение и нашли его корни. Если есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь спрашивать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

(a+2)^2+13a=(3a-1)^2
Давайте разберем данное уравнение шаг за шагом: ### Исходное уравнение: \[ (a + 2)^2 + 13a = (3a - 1)^2 \] ### Шаг 1: Раскрытие скобок Первое, что нужно сделать, это раскрыть скобки. 1. Раскроем \((a + 2)^2\): \[ (a + 2)^2 = a^2 + 4a + 4 \] 2. Раскроем \((3a - 1)^2\): \[ (3a - 1)^2 = 9a^2 - 6a + 1 \] Теперь подставим раскрытые выражения обратно в уравнение: \[ a^2 + 4a + 4 + 13a = 9a^2 - 6a + 1 \] ### Шаг 2: Упрощение уравнения Теперь соединяем одноименные слагаемые: Слева: \[ a^2 + 4a + 13a + 4 = a^2 + 17a + 4 \] Справа: \[ 9a^2 - 6a + 1 \] Теперь у нас есть новое уравнение: \[ a^2 + 17a + 4 = 9a^2 - 6a + 1 \] ### Шаг 3: Перенос всех членов в одну сторону Переносим все члены на одну сторону уравнения, чтобы оно выглядело как нулевое уравнение: \[ a^2 + 17a + 4 - 9a^2 + 6a - 1 = 0 \] Собираем все: \[ -8a^2 + 23a + 3 = 0 \] Умножаем все на -1 для упрощения: \[ 8a^2 - 23a - 3 = 0 \] ### Шаг 4: Решение квадратного уравнения Теперь у нас есть квадратное уравнение, которое можно решить с помощью дискриминанта, \(D\): \[ D = b^2 - 4ac \] где \(a = 8\), \(b = -23\), \(c = -3\). Подставим значения: \[ D = (-23)^2 - 4 \cdot 8 \cdot (-3) = 529 + 96 = 625 \] ### Шаг 5: Нахождение корней уравнения Теперь найдем корни с помощью формулы: \[ a_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} \] Подставляем значения: \[ a_{1,2} = \frac{23 \pm \sqrt{625}}{2 \cdot 8} = \frac{23 \pm 25}{16} \] Теперь рассчитаем два корня: 1. Первый корень: \[ a_1 = \frac{48}{16} = 3 \] 2. Второй корень: \[ a_2 = \frac{-2}{16} = -\frac{1}{8} \] ### Ответ: Корни уравнения: \[ a_1 = 3 \quad \text{и} \quad a_2 = -\frac{1}{8} \] Таким образом, мы детально разобрали задачу, шаг за шагом разобрали уравнение и нашли его корни. Если есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь спрашивать!