План 1. Вступление.провести к проблеме 2.отражение позиции автора 3.1 пример из текста 4.2 пример из текста 5.анализ смысловой связи между примерами 6. Пример из жизни или из…
План 1. Вступление.провести к проблеме 2.отражение позиции автора 3.1 пример из текста 4.2 пример из текста 5.анализ смысловой связи между примерами 6. Пример из жизни или из литературы 7. Заключение сочинение-рассуждение Во имя чего люди совершают подвиги в годы войны? текст: 1)Две тысячи пятьсот лет назад юноша-римлянин, патриот Муций Сцевола прославил себя и свою родину незабываемым подвигом. (2)Во время вылазки из осажденного Рима он был схвачен и приведен на допрос к самому царю. (3)На угрозу пытки и смерти неустрашимый юноша протянул руку над огнем пылающего жертвенника и сжег ее, не дрогнув ни одним мускулом лица. (4)Не глядя на горящую руку, он говорил царю: — Царь, люди моей родины не боятся войны. (5)Они не боятся страданий, лишений и смерти. (6)Мы не допустим тебя в наш город Рим. (7)Сегодня триста таких же смелых, как я, юношей поклялись умереть или убить тебя до восхода луны… (8)Двадцать пять веков славит человечество этот подвиг. (9)В честь героя сложено бесчисленное количество гимнов. (10)О нем говорят, как о замечательном примере проявления великой нравственной силы, как о примере человеческой жертвенности во имя родины. (11)В российской военной истории были свои еще более яркие и сильные Муции Сцеволы, подвиги которых запечатлены в сердцах народа. (12)Много было подобных примеров, но я остановлюсь на одном, который произошел на моей памяти. (13)В Ленинграде, на улице Красных зорь, стоит замечательный памятник, изображающий подвиг двух матросов на эскадренном миноносце «Стерегущий». (14)При каких обстоятельствах и как был совершен этот подвиг? (15)26 февраля 1904 года два наших миноносца — «Решительный» и «Стерегущий» — недалеко от Порт-Артура встретились с отрядом японских миноносцев. (16)На стороне противника была подавляющая сила. (17)А тут еще подоспели его крейсера. (18)Завязался неравный бой. (19)«Решительный», отстреливаясь, ушел в свой порт. (20)Но «Стерегущий» не мог этого сделать — на нем была повреждена машина.(21)Окруженный противником со всех сторон и осыпаемый градом снарядов, он подвергся страшному разрушению. (22)Казалось, на нем не осталось ни одного живого места, а он все еще продолжал драться. (23)В результате все офицеры погибли, команда тоже почти вся была перебита. (24)Это был уже не живой корабль, а качающийся на волнах труп. (25)Неприятельский миноносец, наконец, приблизившись к «Стерегущему», взял его на буксир. (26)Японцы торжествовали, что им достался такой военный трофей. (27)Но они и не подозревали, что на миноносце остались два живых матроса. (28)Два патриота никак не могли примириться с тем, чтобы их родной корабль достался противнику. (29)Они спустились в трюм и задраили за собою горловину. (30)Там, внизу, окутанные непроглядным мраком, действуя наощупь, они открыли кингстоны. (31)Никто не знает и никто не расскажет, что эти два человека переживали, когда вода с ревом стала врываться во внутренние помещения миноносца. (32)Одно только можно сказать: нужно было иметь железные нервы и непоколебимую силу воли, чтобы совершить такой выдающийся подвиг. (33)Ведь с ними не было начальства, и никто не отдавал им приказа топить корабль, жертвуя для этого своими жизнями. (34)Они действовали самостоятельно, находясь под властью лишь одной несокрушимой нравственной силы, присущей верным сынам русского народа. (35)И «Стерегущий», вырванный из рук противника, вместе с двумя неизвестными героями пошел ко дну. (36)А разве не похожи на юношу-римлянина и этих двух матросов наши славные герои, сражающиеся на полях Великой Отечественной войны? (37)Никогда не умолкнет слава о двадцати восьми гвардейцах из дивизии имени Панфилова, о подвиге капитана Гастелло, о доблести летчика Супруна и потрясающей стойкости комсомолки-партизанки Тани. (38)Движимые нравственной силой, разве не умирают они с такой же непримиримой ненавистью к врагам и с великой всеобъемлющей любовью к родине? (39)Вот будни фронта. (40)Баржа за баржей отходя от берега. (41)Эвакуируется ценное имущество. (42)Осталась одна баржа. (43)Ящики с тяжелым грузом заполняли ее нутро. (44)Это были грузы, необходимые для обороны. (45)Баржа казалась брошенной, но на ней был человек, моряк. (46)Он ждал — его баржа была последней на очереди. (47)Скоро должен подойти буксир. (48)Неподалеку, почти рядом, шел бой. (49)Моряк приготовился к защите. (50)Он приладил пулемет, обложил себя лентами. (51)С берега спускались враги. (52)Они шли тихо — баржа влекла их, но они боялись ее. (53)Когда они подошли совсем близко, застрекотал пулемет в руках моряка. (54)Три фашиста ткнулись в землю, а остальные побежали. (55)Потом они рассыпались и, скрываясь за камнями, начали обстреливать баржу. (56)Моряк стрелял редко, но точно. (57)После его коротких очередей всегда кто-нибудь падал. (58)Так расстрелял он ленты и взялся за пистолет-пулемет. (59)Враги приближались, а он сыпал по ним очередь за очередью, пока не ударили его по голове (кто-то подплыл сзади, подкрался и ударил). (60)Когда его допрашивали, он молчал. (61)Ему грозили, но он был верен себе. (62)Он предпочел погибнуть, но не сказать ни слова. (63)Никто не знал и не узнает его имени.
Сочинение-рассуждение: "Во имя чего люди совершают подвиги в годы войны?"
Вступление
Возможно, многие из нас задавались вопросом: каких высот может достичь человек в экстремальных обстоятельствах? Подвиги, совершаемые людьми во времена войны, являются ярким примером того, как через страдания и страх проявляются самые возвышенные качества человеческой натуры. Эти поступки не только вдохновляют, но и напоминают о том, что любовь к родине, готовность к жертве и чувство долга могут двигать людьми в самых тяжелых условиях.
Отражение позиции автора
Автор текста подчеркивает, что подвиги во имя родины — это не просто акты героизма, но проявления глубокой внутренней силы, нравственной ответственности перед обществом и историей. Он отмечает, что помимо физической отваги, подвиги характеризуются высокими духовными ценностями, такими как жертвенность и патриотизм.
Пример из текста 1
Первый яркий пример из текста — подвиг Муция Сцеволы, который, рискуя своей жизнью, продемонстрировал неколебимую волю и преданность родине. Он застал врага врасплох своей храбростью и готовностью пожертвовать рукой ради спасения Рима. Слова, которые он произнес перед царем, становятся символом патриотизма: «Царь, люди моей родины не боятся войны». Это подчеркивает, что его действия не были только инстинктивным порывом, а скорее результатом глубокого чувства долга и любви к родине.
Пример из текста 2
Второй пример — подвиг матросов на миноносце «Стерегущий». Они не могли смириться с мысли о том, что их корабль достанется врагу, и, действуя самостоятельно, решили потопить его, даже если это означало их собственную смерть. Их поступок говорит о невероятной преданности и смелости, о том, что они были готовы пойти на все ради спасения своего флота. Это еще одно подтверждение, что действуют они не под приказом, а руководствуясь внутренними моральными ценностями.
Анализ смысловой связи между примерами
Оба этих примера показывают разные аспекты человеческой моральной силы. Муций Сцевола символизирует индивидуальный подвиг и жертвенность, тогда как матросы — коллективное сознание, готовность объединить усилия ради общей цели. Это создает очень сильное представление о том, что подвиги имеют множество граней и могут проявляться не только в героическом одиночном действии, но и в совместных усилиях ради спасения других.
Пример из жизни или из литературы
Сравнение можно провести и с примерами из современной истории или литературы. Например, подвиг Владимира Пугачева на очеле Великой Отечественной войны, добровольно готовящегося к последнему бою, или действие неизвестного солдата, который, рискуя своей жизнью, выносил с поля боя раненых. Такие примеры демонстрируют, что подвиги происходят не только в прошлом, но и в нашем времени, и они всегда будут актуальны.
Заключение
Таким образом, подвиги, совершаемые людьми в годы войны, не просто действия в условиях борьбы за выживание, но выражение высших нравственных принципов — преданности, любви к родине и готовности жертвовать собой ради общего блага. Эти примеры остаются в памяти народа, становятся основанием для гордости, смелости и нравственного примера для будущих поколений. Подвиги — это свидетельства о том, как велики могут быть человеческие души, когда они движимы благородными мотивами.
