Реши задачу
Давай разберемся с каждой из предложенных фраз. Задача состоит в правильном выборе частицы "не" или "ни" в предложениях.
Кто (не, ни) уговаривал маленького ребёнка, тот (не, ни) знает, что это тяжкий труд.
В первой частицы мы используем "не", так как речь идет о конкретном действии, которое не было совершено.
Во второй части мы также используем "не", так как это отрицание знания.
- Кто не уговаривал маленького ребёнка, тот не знает, что это тяжкий труд.
Как его (не, ни) упрашивали!
Здесь используется "не", так как подразумевается, что все старания упрашивать оказались бесполезными.
- Как его не упрашивали!
Кто (не, ни) занимался спортом, (не, ни) поймёт вкус победы в состязании.
Первая и вторая частицы — "не", так как это отрицания действия и состояния.
- Кто не занимался спортом, не поймёт вкус победы в состязании.
Как (не, ни) старался я увидеть человеческий след, всё было безуспешно.
Используем "не", так как подчеркивается бесполезность стараний.
- Как не старался я увидеть человеческий след, всё было безуспешно.
Кто (не, ни) усвоил арифметики, тому (не, ни) даётся алгебра.
В обеих частицах используем "не", так как подразумевается отрицание действия и результата.
- Кто не усвоил арифметики, тому не даётся алгебра.
Он всё делает хорошо, что (не, ни) поручи.
Используем "ни", потому что здесь это усилительная частица, подчеркивающая универсальное действие без исключений.
- Он всё делает хорошо, что ни поручи.
Таким образом, для решения таких задач важно понимать контекст и смысл предложения, чтобы правильно выбрать между "не" и "ни".
