" Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Синтаксис текста представлен активным использованием…
" Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Синтаксис текста представлен активным использованием обособленных членов предложения, однородных и уточняющих членов, сложных предложений с разными видами связи между частями; встречаются неполные предложения.2) Экспрессивность текста усиливает воздействие на читателя и достигается за счет использования эпитетов (золотые пески, могучий дуб), развёрнутых метафор (…в человеке развивается чувство добра, чуткости, милосердия из крохотного зародыша, заложенного в нас природой.), олицетворений (природа взывает к помощи).3) В тексте рассказывается о событиях в их временной последовательности, сообщается о последовательно сменяющих друг друга действиях, поэтому можно определить данный текст как текст-повествование.4) Использование восклицания в конце фрагмента придает тексту особую эмоциональность, торжественность и акцентирует внимание на содержании призыва (нужно беречь свои души), являющегося выводом из всего рассуждения.5) В публицистическом стиле речи, как и в научном, часто используются существительные в родительном падеже в роли несогласованного определения: чувство добра, экология планеты.Текст: Экология души — это качественный уровень личного духовного развития каждого человека. Это и состояние нашей с вами души, истосковавшейся по красоте. Так же, как могучий дуб вырастает из маленького зёрнышка, в человеке развивается чувство добра, чуткости, милосердия из крохотного зародыша, заложенного в нас природой. Эти чувства должны быть правильно развиты, нуждаются в жёстком контроле. Ведь если поступки и помыслы будут чистыми, чистой будет и окружающая среда. А если будет грязной душа — будет грязной экология нашей планеты.Думается, что сейчас будет более правильным сравнить уже самого человека с родителем, а природу с ребенком, который нуждается в защите и заботе. Природа нуждается в нашей помощи и взывает к ней, чтобы моря и океаны были чистыми, леса радовали глаз своим зеленым нарядом, пески в пустыне оставались такими же золотыми, а небо всегда было голубым. Восстановление и сохранение экологии Земли нужно начинать с восстановления и сохранения экологии человеческой души. Литература формирует разум человека, его волю и психику, его чувства и человеческий сильный характер, а именно — формирует личность человека. […] этим она и ценна для нас, людей. От экологии души человека зависит жизнь всего Человечества на Земле. Берегите свои Души! "
Привет! Давай разберем твой ответ и посмотрим, что здесь не так.
Сначала напомним, что задание состоит в том, чтобы выбрать правильные характеристики текста. Ты выбрал варианты 1, 2 и 4, а правильный ответ — 1, 2, 4 и 5.
Давай разберем каждую характеристику:
Синтаксис текста: Ты выбрал это утверждение, и это правильно. Текст действительно содержит сложные предложения и обособленные члены. Например, фраза «Это и состояние нашей с вами души, истосковавшейся по красоте» демонстрирует сложное предложение с обособленным определением.
Экспрессивность текста: Ты выбрал это тоже правильно. Примеры эпитетов и олицетворений, которые упоминаются, действительно присутствуют в тексте.
Текст-повествование: Ты не выбрал это утверждение, и это здорово! Оно неверное, потому что данный текст — текст-рассуждение, а не повествование, где временная последовательность событий была бы важна.
Эмоциональность текста: Ты выбрал это утверждение, и оно правильное. Использование восклицаний в конце текста действительно придает ему эмоциональность.
Несогласованные определения: Ты это утверждение пропустил, а оно тоже верное! В тексте есть упоминания о существительных в родительном падеже (“чувство добра”, “экология планеты”), что тоже относится к публицистическому стилю.
Итак, твоя ошибка заключалась в том, что ты не учел пятый пункт, который тоже подходит под описание характеристик текста. Надеюсь, теперь тебе яснее, как как правильно подходить к решению таких заданий!
Как оцениваешь мой ответ? Понравился ли он тебе? Не забудь поставить лайк или дизлайк!
