4 Make sentences. 1 we went on Monday by train to Rome 2 to school every day I go on foot 3 by plane Jane went to Paris in July 4 to London by train tomorrow I'll

Давайте разберем вашу задачу по созданию предложений. Мы будем составлять полные предложения, используя предоставленные слова и фразы. ### Предложение 1: **Данные:** - we went - on Monday - by train - to Rome **Создаем предложение:** "We went to Rome by train on Monday." **Пояснение:** Это предложение говорит о том, что "мы" ездили в Рим на поезде в понедельник. Сначала указываем, куда мы поехали, затем транспорт, на котором мы ехали, и в конце временной указатель. --- ### Предложение 2: **Данные:** - to school - every day - I go on foot **Создаем предложение:** "I go to school on foot every day." **Пояснение:** В этом предложении говорится о том, что "я" хожу в школу пешком каждый день. Здесь тоже сначала указываем направление, затем транспорт, и в конце — частоту действия. --- ### Предложение 3: **Данные:** - by plane - Jane went - to Paris - in July **Создаем предложение:** "Jane went to Paris by plane in July." **Пояснение:** Здесь мы говорим о том, что "Джейн" поехала в Париж на самолете в июле. Сначала указывается субъект (кто), затем направление, транспорт, и время. --- ### Предложение 4: **Данные:** - to London - by train - tomorrow - I'll **Создаем предложение:** "I'll go to London by train tomorrow." **Пояснение:** В этом предложении сообщается о том, что "я" поеду в Лондон на поезде завтра. Сначала указываем, что будет сделано (будущее время), потом место назначения, транспорт, и наконец — временной указатель. --- ### Итоги Для составления предложений важно помнить об их структуре: сначала указываем, кто делает действие (субъект), затем — куда, с помощью какого транспорта и в какое время. Это поможет вам создавать грамматически корректные и понятные предложения.