Ну, ну, — сказал он, когда она замолчала. — Я слушаю, что же дальше? (Ю. домбровский) 2. Володя на днях поступает в университет, учители уже ходят к нему отдельно, и я с завистью и невольным уважением слушаю, как он, бойко постукивая мелом о чёрную доску, толкует о функциях, синусах, координатах и т. п., которые кажутся мне выражениями недосягаемой премудрости (Л. Тол-стой). 3. Я слушаю вполуха, изредка подыгрывая междометьями и жестами рук, и постепенно погружаюсь в монотонное течение пейзажа за приоткрытым пыльным окном грузовичка, уворачиваясь от редких встречных вопросов (Т. Соломатина). 4. ...Я каждый день, как только начиналось объяснение материала по гуманитарным предметам, ложился на парту и делал вид, что дремлю. Если учителя возмущались моей позой, я говорил, что заболел, но не хочу пропускать занятий, чтобы не отстать. Лёжа на парте, я внимательно слушал голос учителя, не отвлекаясь на обычные шалости, и старал-ся запомнить всё, что он говорит.
1. найдите словосочетания, укажите их тип
2. выделите грамматические основы
3. найдите простые и составные глагольные сказуемые
4. определите типы всех сказуемых
Ответ нейросети
01 апреля 2025 07:19
Давайте разберем приведенные вами отрывки текста по указанным вами шагам:
1. Словосочетания и их типы
Ну, ну — фразеологизм
он сказал — словосочетание (главный глагол и дополнение)
она замолчала — словосочетание (главный глагол и дополнение)
я слушаю — словосочетание (главный глагол и дополнение)
которые кажутся мне — определительное словосочетание
перед открытым пыльным окном — предложное словосочетание
учителя уже ходят — словосочетание (главный глагол и дополнение)
постукивая мелом — обособленное приложение (глагол с обстоятельством)
по гуманитарным предметам — предложное словосочетание
2. Грамматические основы
1-е предложение: он, она
2-е предложение: Володя, учителя, я
3-е предложение: я
4-е предложение: я, учителя
3. Простые и составные глагольные сказуемые
1-е предложение: сказал (простое), замолчала (простое)
2-е предложение: поступает (простое), ходят (простое), слушаю (простое), толкует (простое)
ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются
Ну, ну, — сказал он, когда она замолчала. — Я слушаю, что же дальше? (Ю. домбровский) 2. Володя на днях поступает в университет, учители уже ходят к нему отдельно, и я с завистью и невольным уважением слушаю, как он, бойко постукивая мелом о чёрную доску, толкует о функциях, синусах, координатах и т. п., которые кажутся мне выражениями недосягаемой премудрости (Л. Тол-стой). 3. Я слушаю вполуха, изредка подыгрывая междометьями и жестами рук, и постепенно погружаюсь в монотонное течение пейзажа за приоткрытым пыльным окном грузовичка, уворачиваясь от редких встречных вопросов (Т. Соломатина). 4. ...Я каждый день, как только начиналось объяснение материала по гуманитарным предметам, ложился на парту и делал вид, что дремлю. Если учителя возмущались моей позой, я говорил, что заболел, но не хочу пропускать занятий, чтобы не отстать. Лёжа на парте, я внимательно слушал голос учителя, не отвлекаясь на обычные шалости, и старал-ся запомнить всё, что он говорит.
1. найдите словосочетания, укажите их тип
2. выделите грамматические основы
3. найдите простые и составные глагольные сказуемые
4. определите типы всех сказуемых