Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 01 апреля 2025 09:07

НИКОЛАЙ 2, НАЧАЛО ПРАВЛЕНИ Я.ПОЛИТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ СТРАНЫ В 1894-1904ГГ. задание 1 заполни таблицу , установи в чем проявилось оживление общественного движения в начале 20в. 1)Причины:>оживление общественного движения 1).... 2).... 3)... 4)... задание 2 . расположи в события в хронологическом порядке (пронумеруй) _Начало рабочих выступлений на ...России _Начало студенческих беспорядков _Начало крестьянских волнений в южных губерниях _Образование партии кадетов _Создание РСДРП задание 3.заполни таблицу ."Зубатовский "(полицейский)социализм 1) годы 2) инициатор 3)цели 4) средства и методы достижения цели 5)итоги

Ответ нейросети

01 апреля 2025 09:07

Давайте разберем ваши задания по теме политического развития России в период правления Николая II (1894-1904 годы).

Задание 1: Оживление общественного движения

В вашем задании требуется указать причины оживления общественного движения в начале XX века. Вот пример заполненной таблицы:

Причины: Оживление общественного движения
1) Нарастание социального недовольства: бедность, эксплуатация труда.
2) Кризис в экономике: кризисы 1899-1901 годов, рост безработицы.
3) Возрастание образовательного уровня и политической активности интеллигенции.
4) Влияние революционных идей и иностранного опыта: социализм, либерализм.

Объяснение:

  1. Нарастание социального недовольства связано с тяжёлым положением рабочих и крестьян, которые страдали от низких зарплат и тяжёлых условий труда.
  2. Кризис в экономике означал, что многие люди теряли работу, что вызывало протесты.
  3. Возрастание образовательного уровня свидетельствовало о том, что больше людей начинали осознавать свои права и требуют их соблюдения.
  4. Влияние революционных идей открыло новые горизонты для общественной мысли и побуждало людей к действиям.

Задание 2: Хронологический порядок событий

Теперь расставим указанные события в хронологическом порядке:

  1. Начало крестьянских волнений в южных губерниях
  2. Начало рабочих выступлений на ...России
  3. Начало студенческих беспорядков
  4. Создание РСДРП (Российская социал-демократическая рабочая партия) в 1898 году
  5. Образование партии кадетов (Конституционно-демократической партии) в 1905 году

Объяснение:

  • Первые волнения среди крестьян начались раньше всего, в ответ на нехватку земли и растущее недовольство.
  • Далее волна протестов охватила рабочих, которые также начали свои выступления.
  • Студенческие беспорядки были связаны с поисками более свободных условий учебы и участия в политической жизни.
  • РСДРП была создана в конце XIX века, что стало важным шагом в организованном рабочем движении.
  • Партия кадетов появилась в начале 20 века, как реакция на растущую политизацию общества.

Задание 3: "Зубатовский" социализм

Теперь заполним таблицу о "Зубатовском социализме".

"Зубатовский" (полицейский) социализм
1) Годы: 1901-1904
2) Инициатор: Сергей Зубатов (начальник московской охраны)
3) Цели: создание контролируемого рабочего движения для предотвращения революционных выступлений
4) Средства и методы: создание рабочих организаций под контролем полиции, поддержка легальных профсоюзов, кооперативов.
5) Итоги: неудача; рабочие организации оказались малоэффективными и не смогли предотвратить волнения и протесты.

Объяснение:

  1. Годы - этот период важен, так как Зубатов реализовывал свои идеи до начала революционных выступлений.
  2. Инициатор Зубатов стремился контролировать рабочее движение, чтобы подавить революционные настроения.
  3. Цели были направлены на создание симпатий среди рабочих к власти через "поддержку" их прав.
  4. Методы включали легализацию некоторых рабочих организаций, что позволяло полиции следить за их активностью.
  5. Итоги показали, что такие меры не привели к улучшению положения рабочих, и вскоре начались более масштабные протесты.

Если будут дополнительные вопросы по этой теме или другие задания, не стесняйтесь спрашивать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

НИКОЛАЙ 2, НАЧАЛО ПРАВЛЕНИ Я.ПОЛИТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ СТРАНЫ В 1894-1904ГГ. задание 1 заполни таблицу , установи в чем проявилось оживление общественного движения в начале 20в. 1)Причины:>оживление общественного движения 1).... 2).... 3)... 4)... задание 2 . расположи в события в хронологическом порядке (пронумеруй) _Начало рабочих выступлений на ...России _Начало студенческих беспорядков _Начало крестьянских волнений в южных губерниях _Образование партии кадетов _Создание РСДРП задание 3.заполни таблицу ."Зубатовский "(полицейский)социализм 1) годы 2) инициатор 3)цели 4) средства и методы достижения цели 5)итоги
Давайте разберем ваши задания по теме политического развития России в период правления Николая II (1894-1904 годы). ### Задание 1: Оживление общественного движения В вашем задании требуется указать причины оживления общественного движения в начале XX века. Вот пример заполненной таблицы: | **Причины: Оживление общественного движения** | |-----------------------------------------------------| | 1) Нарастание социального недовольства: бедность, эксплуатация труда. | | 2) Кризис в экономике: кризисы 1899-1901 годов, рост безработицы. | | 3) Возрастание образовательного уровня и политической активности интеллигенции. | | 4) Влияние революционных идей и иностранного опыта: социализм, либерализм. | Объяснение: 1. **Нарастание социального недовольства** связано с тяжёлым положением рабочих и крестьян, которые страдали от низких зарплат и тяжёлых условий труда. 2. **Кризис в экономике** означал, что многие люди теряли работу, что вызывало протесты. 3. **Возрастание образовательного уровня** свидетельствовало о том, что больше людей начинали осознавать свои права и требуют их соблюдения. 4. **Влияние революционных идей** открыло новые горизонты для общественной мысли и побуждало людей к действиям. ### Задание 2: Хронологический порядок событий Теперь расставим указанные события в хронологическом порядке: 1. Начало крестьянских волнений в южных губерниях 2. Начало рабочих выступлений на ...России 3. Начало студенческих беспорядков 4. Создание РСДРП (Российская социал-демократическая рабочая партия) в 1898 году 5. Образование партии кадетов (Конституционно-демократической партии) в 1905 году Объяснение: - Первые волнения среди крестьян начались раньше всего, в ответ на нехватку земли и растущее недовольство. - Далее волна протестов охватила рабочих, которые также начали свои выступления. - Студенческие беспорядки были связаны с поисками более свободных условий учебы и участия в политической жизни. - РСДРП была создана в конце XIX века, что стало важным шагом в организованном рабочем движении. - Партия кадетов появилась в начале 20 века, как реакция на растущую политизацию общества. ### Задание 3: "Зубатовский" социализм Теперь заполним таблицу о "Зубатовском социализме". | **"Зубатовский" (полицейский) социализм** | |-----------------------------------------------------| | 1) Годы: 1901-1904 | | 2) Инициатор: Сергей Зубатов (начальник московской охраны) | | 3) Цели: создание контролируемого рабочего движения для предотвращения революционных выступлений | | 4) Средства и методы: создание рабочих организаций под контролем полиции, поддержка легальных профсоюзов, кооперативов. | | 5) Итоги: неудача; рабочие организации оказались малоэффективными и не смогли предотвратить волнения и протесты. | Объяснение: 1. **Годы** - этот период важен, так как Зубатов реализовывал свои идеи до начала революционных выступлений. 2. **Инициатор** Зубатов стремился контролировать рабочее движение, чтобы подавить революционные настроения. 3. **Цели** были направлены на создание симпатий среди рабочих к власти через "поддержку" их прав. 4. **Методы** включали легализацию некоторых рабочих организаций, что позволяло полиции следить за их активностью. 5. **Итоги** показали, что такие меры не привели к улучшению положения рабочих, и вскоре начались более масштабные протесты. Если будут дополнительные вопросы по этой теме или другие задания, не стесняйтесь спрашивать!