Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3031595
А
Аноним
01 апреля 2025 13:03 · публичный вопрос
А
Аноним

реши

Ответ нейросети
01 апреля 2025 13:03

Для анализа предложений и определения, к каким группам состояния они относятся, следует разбираться в фразах и связях между частями предложений. Рассмотрим каждое предложение:

  1. Его глаза стали светлее и радостнее, когда вновь зазвучала музыка.

    • Степень состояния: Сравнительная степень (светлее, радостнее).
    • Категория состояния: Чувства/эмоции.
  2. Идите сюда быстрее, ибо ветер, лишь рассевшись, сядет среди нас.

    • Степень состояния: Сравнительная степень (быстрее).
    • Категория состояния: Действие (движение).
  3. Он даже вдруг стал тише, слушая дикции лектора и рекомендации.

    • Степень состояния: Без степени состояния.
    • Категория состояния: Чувства/восприятие.
  4. И мало-помалу шум ветра и отзвуки дикого крика по ночам.

    • Степень состояния: Без степени состояния.
    • Категория состояния: Звуковые явления.
  5. Над морем сгущалась гроза, и все на дереве слышались пронзительные звуки.

    • Степень состояния: Без степени состояния.
    • Категория состояния: Природные явления/звуки.
  6. Справедливость всегда заключается на худщенных докусах.

    • Степень состояния: Без степени состояния.
    • Категория состояния: Абстрактное понятие (справедливость).
  7. С каждым годом дерево становится все ветруют надежды.

    • Степень состояния: Без степени состояния.
    • Категория состояния: Время/изменение.
  8. Ви по нам в нашем классе рисовали по другим мечтам, чем Витка.

    • Степень состояния: Без степени состояния.
    • Категория состояния: Взаимодействие/социальные связи.

Для выполнения задания необходимо определить сравнительные степени, если они присутствуют, а также к какой категории состояния условно относится каждое предложение. Это поможет вам лучше понять каждое из них.