Реши

Для анализа предложений и определения, к каким группам состояния они относятся, следует разбираться в фразах и связях между частями предложений. Рассмотрим каждое предложение: 1. **Его глаза стали светлее и радостнее, когда вновь зазвучала музыка.** - **Степень состояния:** Сравнительная степень (светлее, радостнее). - **Категория состояния:** Чувства/эмоции. 2. **Идите сюда быстрее, ибо ветер, лишь рассевшись, сядет среди нас.** - **Степень состояния:** Сравнительная степень (быстрее). - **Категория состояния:** Действие (движение). 3. **Он даже вдруг стал тише, слушая дикции лектора и рекомендации.** - **Степень состояния:** Без степени состояния. - **Категория состояния:** Чувства/восприятие. 4. **И мало-помалу шум ветра и отзвуки дикого крика по ночам.** - **Степень состояния:** Без степени состояния. - **Категория состояния:** Звуковые явления. 5. **Над морем сгущалась гроза, и все на дереве слышались пронзительные звуки.** - **Степень состояния:** Без степени состояния. - **Категория состояния:** Природные явления/звуки. 6. **Справедливость всегда заключается на худщенных докусах.** - **Степень состояния:** Без степени состояния. - **Категория состояния:** Абстрактное понятие (справедливость). 7. **С каждым годом дерево становится все ветруют надежды.** - **Степень состояния:** Без степени состояния. - **Категория состояния:** Время/изменение. 8. **Ви по нам в нашем классе рисовали по другим мечтам, чем Витка.** - **Степень состояния:** Без степени состояния. - **Категория состояния:** Взаимодействие/социальные связи. Для выполнения задания необходимо определить сравнительные степени, если они присутствуют, а также к какой категории состояния условно относится каждое предложение. Это поможет вам лучше понять каждое из них.