№ 4 Среди предложений 1–8 найди предложение, которое соответствует схеме. (1)После обеда Олечка унесла альбом к себе в комнату и заперла его в стол. (2)На другой день она вынула из него чиновников и побросала их на пол, а вместо них вставила своих институтских подруг. (3) Форменные вицмундиры уступили свое место белым пелеринкам. (4)Коля, сынок его превосходительства, подобрал чиновников и раскрасил их одежды красной краской. (5) Безусым нарисовал он зелёные усы, а безбородым — коричневые бороды. (6) Когда нечего уже было красить, он вырезал из карточек человечков, проколол им булавкой глаза и стал играть в солдатики. (7)Вырезав титулярного советника Кратерова, он укрепил его на коробке из-под спичек и в таком виде понёс его в кабинет к отцу. (8) Жмыхов захохотал, покачнулся и, умилившись, поцеловал взасос Колину щёчку. (По А. П. Чехову) Запиши номер этого предложения. схема:

Для решения этой задачи необходимо проанализировать предложенные предложения, чтобы определить, какое из них соответствует указанной схеме. К сожалению, схема, к которой нужно найти соответствие, не была приведена, но я могу помочь проанализировать сами предложения и выявить их основные характеристики. Давайте рассмотрим каждое из предложений по порядку: 1. **Предложение 1:** Олечка унесла альбом и заперла его в стол. - Это предложение состоит из двух простых предложений, соединенных союзом "и". 2. **Предложение 2:** Она вынула чиновников и побросала их на пол, а вместо них вставила своих институтских подруг. - Содержит две части, причем вторая часть начинается с "а", что указывает на контраст. 3. **Предложение 3:** Форменные вицмундиры уступили свое место белым пелеринкам. - Одно составное предложение, выражающее смену одного объекта другим. 4. **Предложение 4:** Коля подобрал чиновников и раскрасил их одежды. - Содержит простое предложение с двумя действиями, соединенными союзом "и". 5. **Предложение 5:** Он нарисовал зелёные усы и коричневые бороды. - Простое предложение с двумя дополнениями, соединенными союзом "и". 6. **Предложение 6:** Когда нечего было красить, он вырезал человечков и стал играть. - Сложноподчиненное предложение с придаточной частью. 7. **Предложение 7:** Он укрепил титулярного советника на коробке и понёс его в кабинет. - Сложное предложение, также содержит два действия, связанных союзом "и". 8. **Предложение 8:** Жмыхов смеется, покачивается и поцелует Колину щечку. - Простое предложение с перечислением действий. Теперь, если нам известна схема, мы можем определить, какое из этих предложений ей соответствует. В общем случае, если схема предполагает сочетание действий или переход от одного состояния к другому, то предложение 3 или 7 могут быть подходящими, так как они описывают изменение (замена одежды на что-то другое). Если нужно выбрать одно предложение, то **предложение 3** может быть наиболее универсальным вариантом, указывающим на замену одного объекта другим. Запишите номер этого предложения: **3**.