Упражнение 2 Найдите в предложениях союзы, обведите их овалом. Определите, какую функцию они выполняют: связывают однородные члены, части сложного предложения или предложения в тексте. Выпишите номера предложений в нужные колонки таблицы. 1) Хоботов отворил на вершок дверь и взглянул в палату… 2) Два-триразаприходил к Андрею Ефимовичу коллега Хоботов; он тоже посоветовал оставить спиртные напитки… 3) Уже становилось темно, ина горизонте с правой стороны восходила холодная, багровая луна. 4) Были страшны и луна, итюрьма, игвоздина заборе, и далёкий пламень в костопальном заводе. 5) Андрею Ефимовичу показалось, что громадная солёная волна накрыла его с головой… 6) Когда он вернулся к Коврину, лицо у него было изнемождённое, оскорблённое. 7) Читал где? Слышал? Или, быть может, чёрный монах снился мне? 8) Цветы, оттого что их полили, издавали влажный, раздражающий запах. 9) Впрочем, ерунда… скучища. Да и спать пора, кажется. 10)Она не выходила ни обедать, ни чай пить. 11)После обеда Женя читала, лёжа в глубоком кресле, а я сидел на нижней ступеньке террасы. 12)Извините, я всё забываю, что для вас это не может быть интересно. 13)Не грамотность нужна, а свобода для широкого проявления духовных способностей. 14)Я прошёл мимо террасы, сел на скамье около площадки для lown-tennis, в темноте под старым вязом, и отсюда смотрел на дом. 15)Когда на другой день после обеда я пришёл к Волчаниновым, стеклянная дверь в сад была открыта настежь. 16)Все притихли. И немного погодя, опять тот же

Давайте разберем вашу задачу, которая связана с определением союзов в предложениях. Для начала мы выделим союзы в каждом предложении и определим функции, которые они выполняют. ### Предложения и анализ союзов 1) **"Хоботов отворил на вершок дверь и взглянул в палату…"** - **Союз:** "и" - **Функция:** связывает однородные члены (два сказуемых: "отворил" и "взглянул"). 2) **"Два-три раз заприходил к Андрею Ефимовичу коллега Хоботов; он тоже посоветовал оставить спиртные напитки…"** - **Союз:** нет прямых союзов, но есть союзное слово "тоже" (можно рассмотреть как вводное, обозначающее дополнительную информацию). - **Функция:** не требуется для данной задачи. 3) **"Уже становилось темно, и на горизонте с правой стороны восходила холодная, багровая луна."** - **Союз:** "и" - **Функция:** связывает однородные члены (две части сложносочиненного предложения). 4) **"Были страшны и луна, и тюрьма, и гвоздина за заборе, и далёкий пламень в костопальном заводе."** - **Союз:** "и" - **Функция:** связывает однородные члены (перечисление). 5) **"Андрею Ефимовичу показалось, что громадная солёная волна накрыла его с головой…"** - **Союз:** "что" - **Функция:** вводит придаточное предложение. 6) **"Когда он вернулся к Коврину, лицо у него было изнемождённое, оскорблённое."** - **Союз:** "когда" - **Функция:** вводит придаточное обстоятельственное предложение. 7) **"Читал где? Слышал? Или, быть может, чёрный монах снился мне?"** - **Союз:** "или" - **Функция:** связывает однородные члены (вопросительные предложения). 8) **"Цветы, оттого что их полили, издавали влажный, раздражающий запах."** - **Союз:** "что" - **Функция:** вводит придаточное предложение причины. 9) **"Впрочем, ерунда… скучища. Да и спать пора, кажется."** - **Союз:** "да и" - **Функция:** связывает однородные члены, добавляет информацию. 10) **"Она не выходила ни обедать, ни чай пить."** - **Союз:** "ни… ни" - **Функция:** связывает однородные члены (отрицание). 11) **"После обеда Женя читала, лёжа в глубоком кресле, а я сидел на нижней ступеньке террасы."** - **Союз:** "а" - **Функция:** соединяет части сложносочиненного предложения. 12) **"Извините, я всё забываю, что для вас это не может быть интересно."** - **Союз:** "что" - **Функция:** вводит придаточное предложение. 13) **"Не грамотность нужна, а свобода для широкого проявления духовных способностей."** - **Союз:** "а" - **Функция:** противопоставление. 14) **"Я прошёл мимо террасы, сел на скамье около площадки для lawn-tennis, в темноте под старым вязом, и отсюда смотрел на дом."** - **Союз:** "и" - **Функция:** связывает однородные члены (две части сказуемого). 15) **"Когда на другой день после обеда я пришёл к Волчаниновым, стеклянная дверь в сад была открыта настежь."** - **Союз:** "когда" - **Функция:** вводит придаточное обстоятельственное предложение. 16) **"Все притихли. И немного погодя, опять тот же…"** - **Союз:** "и" - **Функция:** связывает однородные члены (две части предложения). ### Резюме Теперь обобщим результаты нашего анализа в таблице. | Однородные члены | Сложные предложения | Придаточные предложения | |--------------------------|-----------------------------|-----------------------------| | 1, 3, 4, 9, 10, 14 | 2, 5, 11, 12, 13 | 6, 8, 15 | | | | 7, 1, 4 | Если что-то непонятно или нужно углубиться в какую-то конкретную часть, дайте знать!