Прочитайте текст. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А–Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). The Ant and the Butterfly Once upon a time there lived an ant and a butterfly. They were two A_________ friends. At the same time, they B_________ their time differently. The butterfly liked to relax the whole day and play C_________ guitar. The ant worked hard all day. He collected food from all corners of the garden. Every day the butterfly told the ant to take a break, but the ant still worked hard. Soon, winter came. The days and nights became cold and very D_________ creatures went out. The butterfly E_________ find any food and was hungry all the time. However, the ant had enough food for him to last through the winter without any worries at all. You should always take care of your future.

Давайте разберем текст и найдем правильные варианты, которые необходимо вставить в пропуски. **Текст:** Once upon a time there lived an ant and a butterfly. They were two A_________ friends. At the same time, they B_________ their time differently. The butterfly liked to relax the whole day and play C_________ guitar. The ant worked hard all day. He collected food from all corners of the garden. Every day the butterfly told the ant to take a break, but the ant still worked hard. Soon, winter came. The days and nights became cold and very D_________ creatures went out. The butterfly E_________ find any food and was hungry all the time. However, the ant had enough food for him to last through the winter without any worries at all. You should always take care of your future. Теперь проанализируем предложенные времена для каждого пропуска: 1. **A**: Здесь подбираем прилагательное, подходящее для описания отношений между муравьем и бабочкой. Возможные варианты: - 1) good - 2) old - 3) best В данном контексте лучше всего подходит "good", чтобы указать на то, что они были хорошими друзьями. 2. **B**: Нужно выбрать глагол, который поможет показать, как они проводили время. Варианты: - 1) spent - 2) is spending - 3) spend Правильный вариант — "spent", так как мы говорим о прошлом. 3. **C**: Здесь нужно вставить определенный артикль "the" для обозначения уникального предмета: - 1) a - 2) the - 3) no article Подходит "the", потому что речь идет об игре на гитаре как о чем-то конкретном. 4. **D**: Здесь нужно подобрать прилагательное для описания состояния погоды и времени, когда не выходят существа. Варианты: - 1) many - 2) few - 3) much В данном случае правильно использовать "few", так как подразумевается, что очень мало существ выходило. 5. **E**: Нужен глагол, который подходит для описания ситуации, в которой бабочка искала еду. Варианты: - 1) couldn’t - 2) wouldn’t - 3) didn’t Здесь правильный вариант "couldn’t", так как бабочка не смогла найти еду. Итак, вот что получится с заполненными пропусками: **Заполненный текст:** Once upon a time there lived an ant and a butterfly. They were two **good** friends. At the same time, they **spent** their time differently. The butterfly liked to relax the whole day and play **the** guitar. The ant worked hard all day. He collected food from all corners of the garden. Every day the butterfly told the ant to take a break, but the ant still worked hard. Soon, winter came. The days and nights became cold and very **few** creatures went out. The butterfly **couldn’t** find any food and was hungry all the time. However, the ant had enough food for him to last through the winter without any worries at all. You should always take care of your future. Если у вас есть еще вопросы или требуется дополнительная помощь, не стесняйтесь спрашивать!